雷张敏

摘要：语文教育的关键之一是阅读，尤其是在新课程改革的背景下，阅读教育需要得到更多的关注。所以新课程标准的基本理念主张全面提高学生的语文水平，同时强调学生具有适应实际需要的阅读能力，教授学生阅读和掌握答题技巧。

关键词：小学语文 阅读

中图分类号：G4 文献标识码：A

一、小学语文阅读教学的意义

（一）爱好是学习最好的老师，是学生学习的内在动力。要让学生有阅读的欲望，从而把阅读当作一种习惯。 我经常听到很多家长的困惑：在家里，我给孩子买了很多课外书，但我的孩子就是不喜欢读书。 其实，读书也是需要读书环境的。 尤其是小学生，他们的性格普遍多动、吵闹，加上家里电视和电脑的吸引，父母忙于工作，没有时间带孩子看书等活动，还有其他因素导致孩子变得懒惰，不想阅读图书。 面对这种情况，我个人认为有必要充分利用教室里的图书馆一角，为学生创造一个良好的阅读环境。

（二）小学是连接初中的重要时期，这一时期的教育不仅影响着小学的学习情况，也影响着进入初中后的学习成绩。现代教育学研究表明，学生学习习惯的培养必须从很小的时候开始。 从小学低年级开始，要着力培养学生的学习习惯，通过在中学建立和保持良好的学习习惯，提高小学高年级的水平。因此，在习惯养成方面，有必要在小学高年级指导学生纠正不良的阅读习惯，保持良好的语文阅读习惯。 由于小学生可塑性强，在此期间加强学生训练，将为以后的学习打好基础，保持良好的语文阅读习惯，有利于开始新的学习。……