林华

摘要：在社会的不断进步中，以及在教育事业的迅速发展中，未来国家对人才质量的要求只高不低，只会一次比一次严格。在这样的形势下，若学生没有良好的自主学习能力，就无法适应社会的发展，无法发挥自身能力优势，进而也就难以在社会中生存。从小学阶段开始，数学教师就需要培养学生的自主学习能力，要在教学中授人以渔，要让学生们自己利用掌握的学习方式学习知识，以此奠定学生今后的学习发展。

关键词：数学例题;自学能力;教学策略

引言

小学数学教学中，培养学生的自主学习能力不仅是新课程改革的目标之一，也是推动教育事业发展的必然趋势。在社会的不断进步中，以及在教育事业的迅速发展中，未来国家对人才质量的要求只高不低，只会一次比一次严格。在这样的形势下，若学生没有良好的自主学习能力，就无法适应社会的发展，无法发挥自己的能力优势，进而也就难以在社会中生存。因而从小学阶段开始，数学教师就需要培养学生的自主学习能力，要在教学中授人以渔。要让学生们自己利用掌握的学习方式学习知识，以此奠定下学生学习和发展的基础。

一、自主学习能力概述

自学是学生根据自己的学习和个人发展需要，主动进行有目的、有计划的学习，最大限度地发挥主观能动性，排除外界干扰，不断提高自我的一种方式。自学能力是指学生在没有教师指导的情况下，根据所获得的知识和技能，有意识地获取新知识的能力和技能。……