冯保玲

摘要：高校英语教师们对英语语言学教学和改革逐步有了清楚的认识、明确的方向，大家积极更新观念、优化模式，讲求方法和对策，认真推进高校英语课堂教学改革对于教学一线的教师们，我们应该冷静思考如何合理有效地运用多媒体技术，如何切合学科实际制作、使用多媒体课件。在现实英语的课堂教学中，许多教师不同程度存在着认识不足、运用不当、操作不利、效率不高等问题。因此，如何有效、高效地利用多媒体课件为教学实践服务是现实教学工作中一个不可忽视的研究课题。

关键词：英语多媒体课件，大学生英语阅读

实用主义教育家杜威曾说：“学校中求知识的目的，不在于知识本身，而在于学生自己获得知识的方法。”学校教育的主要任务不应当是向广大学生灌输知识，而是要培养学生的学习能力，让学生离开教师这个“拐棍”后能独立自学，获取新知识并能够运用新知识进行再创造。以著名心理学家布鲁纳提出和倡导的发现教学法可以说是培养学生创新意识的一大法宝。在中国，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》提出要加快教育信息化进程，推进数字化校园建设，加强网络教学资源体系建设，强化信息技术应用。

当前，高校英语课改活动已渗透于高校日常的教育教学过程之中。高校英语教师们对英语语言学教学和改革逐步有了清楚的认识、明确的方向，大家积极更新观念、优化模式，讲求方法和对策，认真推进高校英语课堂教学改革，切实增大教育教学效果，惠及每一个在校大学生！……