覃清

【摘要】在小学阶段，学生们写的作文大多是写人记事的记叙文。但是如果只是单纯的用语言来进行描述，那么学生们交上来的作文就会显得千篇一律，毫无新颖之点，所以教师在作文教学的过程中，就需要让学生们学到如何用真情实感的语言来表达自己的中心思想。老师在传统教学模式下教给学生们的写作技巧已经非常普遍，学生们在写作文时，也只是用一些简单的词汇、普通的事例来描写人物，在老师批阅时，就会觉得毫无新意不会给出高分。这也是学生在写作文后感到困惑的地方，为什么自己的习作不得高分。那么本文就根据小学高年级写人作文存在的问题来分析，探究如何写好写人作文的方法。

【关键词】小学高年级 写人作文

一篇好的写人作文是能够通过词语描述来感受到写作者的真情实感。学生们在写作文时，通常都先需要进行構思，学会运用各种各样的表现手法以及叙事手法来写出一篇好的作文，但是写作文最基础的条件一定是真情实感。然而怎样表达真情实感，也是学生们要学习的重点。教师就要在日常的作文教学过程中，让学生们亲身感受到一些情感的变化，从日常生活中的点点滴滴来找到情感思想，从而让学生们写出真情实感的作文得到高分。教师也要在教学的过程中创新自己的作文教学方法，让学生们学到不一样的写作技巧，那么学生写出来的写人作文也是会受老师的喜爱。……