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互动式教学法在中职英语教学中的应用探索

2021-12-18汪高丽

小作家报·教研博览 2021年47期
关键词:中职学校英语教学

汪高丽

摘要:随着我国教育改革的不断深入,课堂活动中师生之间的互动也逐渐成为中职英语教学所关注的一个问题。但是,由于各种实际情况的限制,导致当前中职英语教师在开展互动课堂管理时,往往会出现各种各样的问题。因此,如何让教师在实际的课堂教学中,带领学生高效地通过课堂互动完成教学任务,是当前中职英语教学中,一个急需解决的问题。

关键词:中职学校;英语教学;互动课堂

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-47-314

中职学校学生的英语水平和课堂学习状态与其他学校的学生相比,整体都更低。那么,对于中职学校的英语教师而言,如何在课堂教学中有效地完成互动课堂管理,帮助学生提高课堂学习的实际效率,需要在实际的教学活动中,尊重学生的差异,激发学生兴趣,创设多元的教学情景,以此来为英语课堂中互动教学提供有效地开展提供良好的条件。

一、尊重学生差异,理解学生不同

英语课堂教学不仅仅是教师的教授,也是学生的学习,所以教学不仅需要关注教师对课程的讲授,更需要教师在互动教学的过程中尊重和理解不同学生的差异,允许学生有自己的认识和思考。这也就启示中职英语教师在开展互动教学活动中,要时刻关注学生的学习状态,鼓励学生以不同的形式来参与课堂活动。

例如,在中职英语课堂互动教学中,教师经常采用role play(角色扮演)的教学方法来帮助学生锻炼自己的口语表达能力。……

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