陈永梅

摘要：阅读是学生进行语文学习，积累语文知识的重要基础，同时是促进发展学生语文综合能力的有效措施。将阅读教学与写作教学相结合，是促进双向教学效果，达到综合教育目标的有效方式。基于此，对小学语文阅读教学与写作教学的有效结合方法进行研究，仅供参考。

关键词：小学语文;阅读教学;写作教学;有效结合;教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-087

引言

在语文教学活动中，阅读与写作是最为重要的两部分。其中，阅读是培养学生的语文思维和审美能力的重要途径，写作是锻炼学生的语用能力和创新能力的主要方式。将两者结合起来，可以促使学生的阅读与写作能力相互作用，共同进步。所以，许多人都主张借助读写结合提高语文教学质量。

一、开展多种多样的实践活动

教师在小学语文教学课堂中，在实施读写结合教学模式时，除了要将读写结合教学模式融入理论教学中，还需要在丰富多彩的实践活动中，让学生有丰富的素材和灵感进行文章的创作。在当前小学语文教学课堂中，教师需要立足于教材中的内容，增强实践活动的科学性和针对性，从而保证课堂教学效果的提升。另外当学生在课堂学习时感觉到非常愉悦和快乐的话，那么学生的学习兴趣会显然地提高，在潜移默化中促进学生学习效率的提升。因此在班级教学中，教师需要加强对这一问题的有效认识。教师在班级教学的过……