江丽君

摘要：幼儿园语言领域教育资源开发中应注重借助绕口令开展语言教育，以及引导幼儿唱儿歌，或者引导幼儿看图说话，以此调动幼儿积极表达话语，在语言表达中能够锻炼幼儿语言组织能力和表达能力，以此推动幼儿提高幼儿语言能力和语言表达能力。同时幼儿在语言交流环境中能够学会表达逻辑清楚的话语，这样能够提高幼儿语言表达的逻辑性。

关键词：幼儿园;语言领域;教育资源

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-45-076

前言

幼儿阶段是培养语言能力的关键时期，因此，教师应重视为幼儿创造良好的语言交流环境，这样一来，幼儿能够在语言交流的环境中积极表达想法，幼儿在表达想法时认真组织语言，以此说出内心想法，教师对于积极表达的幼儿予以鼓励，并指出幼儿在语言表达方面存在的问题，使幼儿在语言表达中改掉很多不规范的口头语，有效提高幼儿语言表达的规范性。

1、幼儿园语言领域教育资源的开发内容

详细分析幼儿园语言领域的教育资源，经分析总结出以下几点内容：一、语言领域的教育资源包括幼儿绘本，利用绘本中的精彩内容，可以进行语言教育，在进行语言教育时，教师详细讲述绘本中的故事内容，讲完故事之后，教师可以鼓励幼儿概括故事情节，以此激发幼儿积极举手概括故事内容，使幼儿非常积极举手表述，在语言表述中幼儿运用简明的话语概括故事，有效提高幼儿语言概括能力和表达能力。……