郑微娜

摘 要：经典著作是经过长时间发展和传承下来的，构成了永不干涸的思想长河。经典作品发展至今变成了全民阅读推广的核心构成部分，在新时代发展过程中具备非常丰富的含义和生机。本文将公共图书馆推广经典阅读作为主要研究背景，并且从经典阅读及其推广界定出发，阐述了国内外经典阅读活动情况，分析了推广经典阅读的意义，并提出了经典阅读推广实现的对策，以供参考。

关键词：公共图书馆;推广;经典阅读;重要意义;实现对策

经典著作是先辈们上千年的智慧结晶以及精神结晶，可是发展至今，这些经典著作受到了源自于网络视觉以及快餐式文化的冲击。在这样的背景下，公共图书馆必须要从非实用性以及不功利性的角度着手，积极引导现代人阅读经典著作，促使读者感知与领悟经典作品的作家构建的思想与灵魂大厦，经历思想和情感之旅，开阔阅读视野，丰富自身知识，吸引人们的视线，提高注意力和阅读能力，促使人们时刻阅读经典，增强全民素质。

一、经典阅读及其推广的界定

1.经典阅读

经典在我国与西方语境中经历了多个发展阶段。在说文解字之中，经，织也。典，五帝之书。经典在学术界还并未做出清晰的定论，国外与国内一些专家学者进行了不一样的阐释。倪文锦表示经典通过采取不一样的方式考虑以及表述人们发展和生存中的问题，其不管是从深度而言，还是从广度而言，都是现代人无法跨越的，对传统文化发展有着积极的作用和影响。其可以受时间的考验，从而变得更有价值。而彭斐章表示，所谓经典就是通过长期筛选，经过各时代人阅读以后储存的，其详细记录了先辈累积的各种知识，有着独特的思考和见解。博尔郝斯表示，经典就是全球各个国家长时间看的读物，通过热情和忠诚观看图书。卡尔维诺认为经典就是部分有间接或者无形方式作用和改变人类的书籍，其除了通过自身采取遗忘的方式为想象力增加印象，同时也会装扮成个人与集体无意识隐藏于记忆内。所以，经典是古现代、国内外通过历史考验的，与此同时在某一层面拥有代表性以及权威性的读物。经典作品在读者阅读过程中可以促使人类展开进一步思考，对读者带来巨大的影响。而经典阅读就是人类经过经典作品阅读的行为，和人的成长以及社会文化建设紧密相连。

2.经典阅读推广

于良芝表示阅读推广就是通过将阅读习惯当成主要目标及进行书籍推介的活动。培养阅读习惯为目标及书籍宣传推介活动。张怀涛表示所谓的阅读推广是指个体或者组织促使人民开展阅读而进行的一系列活动，是有利于个体或组织开展阅读推广的，详细来说是个体与组织，为了促使阅读这种特殊的人类活动而使用合适的方法，开拓阅读影响范围，增强影响力，并让人积极开展阅读文化事业。推广经典著作是为促进全民素质提高，丰富人们综合文化知识，提高文化软实力，促进国家良好发展作为重要目标，培养人民群众养成经典阅读习惯，提升全民综合能力的活动。

上述观念能够把阅读推广整合成这些要素：推广主体为个人与社会组织;对象为全民;目的为引发阅读欲望，養成好的书籍阅读习惯，提高综合能力，促使其变成经典著作爱好者;途径为培养良好的阅读观念、指导个性化阅读等;本质为经过开展多种活动将读者注意力引到活动中来，同时提高阅读成效。

所以，推广经典阅读就是社会组织与个人为树立起图书阅读人员对经典的准确认识，增加阅读的欲望，培养经典作品阅读的习惯，增强阅读能力，将人民作为对象转变其经典阅读理念，为人们提供经典读本，建立经典阅读环境，制定个性化经典阅读服务，涵盖对相关著作的引导，沟通阅读过程中带来的感受等活动之和。

二、国内与国外经典阅读进行情况

1.国内

这些年来，中国对于经典阅读越来越关注，主要体现在：（1）我国大力提倡经典阅读。在很早以前，我国图书馆学会阅读推广委员会构建起来，并且设置的分委会之一是经典阅读推广委员会，随后一年国家语言文字委员会以及教育部门开启了朗读经典的活动。我国阅读媒体联盟成立，可以促进全民阅读。（2）经典活动形式多样化，同时有着不错的创意。首先，开展读书活动等引导人们开展经典作品阅读，如上海举办了沙龙活动，主要是培养读者阅读方面的能力和增加其趣味性;蔡元培学院读书会经过好书加名师促使读者学会思考，并且收获更多的知识;其次，具备创意性，构建品牌。上海交通大学开展鲜悦living library等给图书馆经典阅读推广带来了全新思路;最后，举办相关演讲活动、征集文章。比如，江西地区图书馆经典阅读演讲。

2.国外

人民的阅读水平牵涉到一个国家的文化与竞争能力。外国部分发达国家十分关注阅读推广，在立法上社会各界人士均给予了大力支持。诸多案例可以用于借鉴：（1）立法确保国民阅读。美国国会在很早以前立法经过构建国会图书馆阅读中心，将近30年，通过国会图书馆资源进行了很多阅读推广活动，同时延伸至国际。日本通过立法促进国民阅读的力度在全球各国家中尤为罕见，由清晨读书、儿童读书活动至文字文化振兴法等，在法律上强制执行国民阅读，同时严格监督考核阅读落实情况。德国和英国等诸多国家也均从政府层面积极引导国民阅读。（2）社会各界人士积极参加，促进阅读。英国国家阅读协会为单独的慈善机构，承担以图书馆对社会不同阶层的读者开展阅读推广工作，到现在为止有很多年了。（3）阅读推广具备长久机制。美国国家图书馆协会暑期阅读计划到现在有100多年了，整个国家多个洲、区全部公共图书馆均属于其成员馆，每一年由其筹划一个活动主题，其他成员馆按照自身情况设置不一样的主题，通过最少的成本给读者提供最好的文献资料。英国国家图书馆在20世纪90年代初发起了全球首个专门给学龄前儿童提供阅读服务的计划，并努力在全球各个国家推广，家长与孩子能够在图书馆得到各种年龄阶段的阅读书籍，同时针对视觉有障碍的儿童邮寄触摸图书包，这一计划惠及儿童及其家庭。（4）经典阅读和电子媒介相融。据早期BBC表示，英国图书馆把6万多册20世纪经典图书原版电子扫描副本经过应用程序安装在了iPad中，推广给用户进行免费阅读。（5）活动形式越来越多样化，利用网站推出经典阅读介绍，构建经典俱乐部和社团等展开经典阅读交流，构建经典阅览室等。

三、推广经典阅读的意义

1.丰富阅读服务项目，构建文化品牌

公共图书馆推广经典阅读，能够将图书馆阅读服务项目变得更加多元化，可以利用经典阅读助力公共图书馆构建文化品牌。根据实况而言，因为遭到互联网阅读的巨大冲击，图书馆读者数量持续下降，读者流失导致公共图书馆发展受阻。要想重新得到读者的认可，图书馆应当在阅读服务方面加以创新，对阅读服务项目展开创新，吸引读者视线。推广经典阅读是一个非常好的方法，在经典阅读的基础上，能够吸引那些有兴趣的读者再一次走进图书馆。

2.提高读者文化修养

根据现下大部分读者阅读行为可以发现，读者阅读行为有着一定的随机性，大部分读者到了公共图书馆并无明确的目标，大多数是任意挑选一部分图书进行阅读。该种阅读比较盲目，通常很难带来较好的阅读效果，浅阅读难以帮助读者从中吸取有用的知识。而经典阅读可以引导读者有目的阅读经典著作，可以促使读者在经典阅读中提高自我，从而提升读者文化修养。

3.推动传统文化传承与发展

目前，发扬和传承优秀传统文化，很受社会各界人士的重视。由于社会经济迅速发展，现代文化对传统文化造成了很大的冲击，一致使传统优秀文化传承发展不足。传统优秀文化作为中华民族立足的根本，如果传统优秀文化不能够传承和发展，则会动摇民族之根本。所以，现代公共图书馆进行经典阅读推广，呼唤人们进行经典阅读，这样才能够让传统优秀文化得以承袭，同时促使越来越多的人关注到我国传统优秀文化。

四、经典阅读实现的对策

1.掌握读者需求与阅读心理，激发兴趣

在现代社会发展与生存压力之下 ，人们会选取见效快的浅阅读和泛阅读，对经典阅读这种深阅读不具备很多的耐心。公共图书馆需要在推广经典阅读的时候，关注读者阅读调查研究，调查研究方法可以把传统阅读模式和现代媒介技术融合起来。比如，实地调查和图书馆网站问卷调查、电子邮件和官方微博调查等，同时将激发读者经典阅读的兴趣当成核心内容进行讨论。经过经典阅读活动调查研究以及活动开展后的评价整理，尽量精准掌握读者需求和兴趣，还有各种读者群体的不同，在计划活动主题和开发推广方法上积极引导读者，显示出阅读经典的重要性，以及经典阅读对人类可持续发展的作用，通过为读者发展着想，打造阅读经典读本的气氛，促使读者走进经典并爱上经典。在引导读者经典阅读过程中，还应当考虑到阅读心理之间的不同，读者具备的知识和能力等差异性决定读者阅读所需与心理的差异性，相同读者在不一样的时间段阅读心理也会有所变化。公共图书馆馆员需要关注到阅读主体的不同，对各个阅读群体使用差异化的推广模式。大众阅读心理同时也体现出了盲目性以及趋同性，不具备自身的理解能力以及判断能力。公共图书馆需要借助该心理特征，举办趣味性的活动，吸引读者进行经典阅读，为其提供相应的指导。经过这些读者的影响力和图书馆活动影响力促使越来越多的读者可以自行阅读经典。所以，公共图书馆需要有计划借助轰动效应构建经典阅读读者团队，培养读者对经典读物的兴趣。

2.培养工作人员经典阅读推广各方面能力

公共图书馆工作人员是推广经典的主要执行人员，具备一定的能动性，在推广活动中起着关键作用。图书馆工作人员服务能力决定了经典著作的推广质量与水平。所以，公共图书馆需要树立起经典阅读的意识，构建引导读者开展经典阅读的团队，积极开展经典推广训练，如活动构思能力、活动规划、执行与管理能力、突发状况应急处理能力、整理反饋评价能力、引导读者服务能力等，最重要的就是促使公共图书馆馆员阅读经典，并且爱上经典，从而拥有鉴赏经典的能力。除此以外，公共图书馆馆员需要拥有成熟的技术运用能力以及情报信息感知力。馆员的所有能力提升均必须要展开适当的培训和实践，如此才可以变成一名合格的经典阅读推广者。

3.合理运用新媒体技术，增加新的推广方式

公共图书馆进行经典阅读推广需要充分发挥出纸质阅读和电子阅读、新媒体和传统方法各自的优点，把传统和数字化阅读、传统推广和新媒体技术融合在一起。选择读者喜欢的方法进行引导，从而引发其对经典的兴趣，培养阅读经典的好习惯，增强读者经典阅读方面的能力。在过去，引导读者阅读通常使用图书推荐和书籍展览等形式，但是互联网和多种电子终端给引导读者经典阅读提供了很大的空间。对一些读者电子阅读习惯，需要在推广中添加新的方式。借助公共图书馆环境和设备，还有资源对读者展开检索培训，运用新媒介技术培训，促使阅读媒介多样化，以及公共图书馆经典阅读推广模式全面相接。比如，利用为媒体推荐经典;在公共图书馆网站上设置经典导航，可以查找经典图书、介绍和评价等;利用网络平台，进行在线指导和征文等。除去在线指导以外，可以给读者设置离线阅读。公共图书馆给人们带来需要的经典资源，通过用户自行注册登录以后进行下载，让用户通过电子终端可以在任何时间和地点进行阅读。该种方式能够举办相同阅读活动，以往的纸本由于数量无法充分满足大部分人员的需求，仅能够使用的模式就是逐次阅读。可是，文本阅读具备一定的优点，无需电子工具就可以进行阅读，是诸多不爱电子阅读的读者常用的方法。

4.健全内部工作机制，确保读者阅读不断发展

图书馆需要积极构建阅读推广内部工作机构，采用制度确保经典阅读推广长期发展。通常涵盖了经典阅读推广委员会创建、整合图书馆文献资源、构建图书馆馆藏等。经典阅读委员会承担推广活动计划、外联、执行、反馈、整理。活动完成，需要及时整理经验与不足之处，详细分析读者需求和意见等细节，继而了解读者需求，给未来活动的进一步开展提供指导。构建图书馆馆藏协调机制是推广阅读的基础，公共图书馆推广经典阅读的优点为馆藏资源。针对新媒体技术，公共图书馆需调节经典馆藏布局。面对复杂的出版界，公共图书馆需要挑选质量好的出版社所出版的经典著作和系列丛书。经过图书馆馆内资源整理协调机制的创建，促使经典阅读活动有关部门人资和馆藏资源全面协调，比如，活动过程中，可能要外借的中文书籍、报纸期刊等，如此必须要有关部门馆员积极配合，整理馆藏资源，从而实现阅读推广活动。构建外联协调机制有利于公共图书馆和外部媒体、高校教师等紧密联系，从而共同开展经典阅读活动。

五、结束语

总而言之，公共图书馆推广经典阅读，必须要图书馆在了解经典阅读及其经典阅读推广的涵义基础上，通过开展经典阅读推广活动，构建经典阅读推广内部工作机制，合理使用新媒体技术等举措，推动经典阅读在读者间达到全面推广的目的。

参考文献：

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[2]张晓丹.高校图书馆经典阅读推广服务的意义与策略[J].内蒙古科技与经济，2018

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[4]傅宝珍.公共图书馆向未成年人开展经典阅读推广策略[J].图书馆研究，2016

（作者单位：福建省龙岩图书馆）