杨海静

摘 要：在新的时代背景下，我国的经济发展速度越来越快，为了实现可持续发展，我国提出了文旅融合以及全城旅游发展战略目标，通过推进旅游业的稳步建设以及发展来提升我国的综合实力。在这样的现实背景之下，许多博物馆着眼于时代发展的进程，在调整管理模式和管理策略的过程中积极创新研学活动，结合文旅融合的大背景以及大环境全面加大对研学活动的投入和支持力度，充分彰显研学活动的重要作用及优势。文章将理论分析与实践研究相结合，进一步了解博物馆研学活动的优势以及运作模式，深入剖析文旅融合背景的具体影响，剖析研学活动的开展要求以及创新策略，确保博物馆研学活动的顺利开展，综合提升博物馆的水平及实力，保障博物馆能够实现稳定运作。

關键词：文旅融合;博物馆;研学活动;创新发展

0 前言

“博物馆是一所大学”，在博物馆改革发展的进程中，文化与旅游相结合，灵活利用各种现代信息技术突破时空限制，打造全新的城市艺术生活。许多博物馆开始调整自身的管理模式，始终坚持与时俱进的管理理念，结合文旅融合背景下研学活动的开展要求，从研学项目的政治性、文化性、实操性、艺术性等方面入手，积极实现活动内容、活动形式和活动手段的有效创新及改革，旨在落实习近平总书记关于中华优秀传统文化弘扬传承创造性转化创新性发展的精神，不仅要让更多的年轻人尤其是未成年人了解传统文化，自觉担当起弘扬传承中华优秀传统文化的使命，而且呈现文旅深度融合成果，并将该成果更多地惠及受众，更好地落实“知行合一”教育理念，充分体现博物馆研学的科学性、实践性和系统性。需要注意的是，研学活动的创新发展所涉及的内容及形式比较复杂，博物馆的管理工作人员需要做好充分的准备工作，关注对活动内容和时代发展背景的进一步分析以及有效解读，抓住研学活动的重点以及难点，在全面调整以及改进的基础上充分地彰显自身的价值。

1 文旅融合与研学活动

通过对文旅融合字面意思的分析和研究可以意识到这种融合方式主要以文化和旅游业之间的有效合作为基础。文化的繁荣发展不容忽略，直接关乎国家的稳定建设。为了提升我国的综合软实力，促进民族精神和爱国主义情怀的有效融合，国家提出了繁荣发展中国传统文化的战略目标。旅游业作为国民经济体系中的重要组成部分，发展速度越来越快，为国家做出了巨大贡献。如果能将文化建设工作与旅游发展工作相结合，那么对繁荣传承我国的文化、促进旅游业的发展将会有重要的作用。学者提出了文旅融合这一重要的概念，国家也根据目前的经济发展战略目标，不断推进文旅融合，实现文化建设工作与旅游发展工作之间的齐头并进，保障我国能够获得更多的发展契机，主动应对时代发展的挑战。

研学活动主要以研学旅行为基础，真正实现研学旅游和研学游学工作的全面落实，在培养中小学生综合素养的过程中研学旅行备受关注。研学活动的内容及形式较为复杂，通过设置不同的团队以及小组来落实好探索性活动，确保旅游体验与文化学习之间的有效结合。学者明确提出，研学活动是一种较为特殊的校外教育活动形式，有助于为学生的成长发展以及教育改革指明道路及方向。从微观角度上来看，研学活动主要以实地观察、实地参观以及主动聆听为基础，在现场指导以及主动分析的过程中调动参与者的积极性，鼓励参与者主动分享和交流各自的知识经验，获得更多的良性学习体验，产生由内而外的学习动机以及收获。

对于博物馆来说，文旅融合是非常重要的机遇。学术界也站在宏观发展的角度，对博物馆的研学活动进行了深入浅出的分析以及研究，但是目前的个案研究较为浅显，忽略了对文旅融合背景的进一步解读以及整体分析。博物馆与研学活动之间存在一定的联系，同时差异也比较显著。因此，在开展博物馆研学活动的过程中需要实现有效整合鉴别以及融合分析，结合具体的实践成果来提出相应的参考对策，充分彰显文旅融合背景下研学活动的重要作用及价值。

2 文旅融合下博物馆研学活动的创新发展必要性

为了实现自身的稳定运作，许多博物馆开始站在宏观的角度，通过对文旅融合大背景的深入分析以及研究来调整自身的发展模式，研学活动的开展被提上日程。这一活动形式比较特殊，能够为博物馆提供更多的发展契机，真正彰显博物馆的育人作用以及优势。因此，有的学者在对文旅融合背景下博物馆研学活动的创新工作进行分析时明确提出，这一工作的落实具有明显的必要性以及优势，博物馆的研学活动离不开教育部门的重要指导，教育部门会与学校建立长效合作关系，有组织、有计划、有安排地开展形式多样的研学活动，真正实现旅行体验与研究性学习之间的有效结合。充分彰显寓教于乐的育人理念，积极体现旅游属性、教育属性以及文化属性，丰富教育教学内容以及形式，博物馆也能够获得更多的发展契机。

2.1 研学活动与博物馆联系紧密

作为社会公共体系中的重要组成部分，博物馆的重要性不言而喻，博物馆能够实现教育、研究、收藏的有效组合。在全面推进中小学研学旅行的过程中，国家出台了相应的规章制度，其中研学活动有助于社会主义核心价值观的全面落实，对学生文明旅游意识的培养有重要的作用，学生可以在自主参与的过程中提升个人的综合素养。目前的博物馆发展既要有社会效益又要有经济效益，在充分彰显博物馆的社会教育作用的同时提升研学项目品质，充分利用博物馆中的馆藏资源，对教育活动的开展以及研学活动的发展都有关键的作用。

2.2 政策支持非常的稳固

国家给予了博物馆许多的政策支持以及帮助，明确强调了博物馆的育人作用及优势，充分发挥博物馆的价值，促进研学活动的有效开展，积极组织学生在博物馆学习和参观。以人性化服务项目的有效提供为基础，进一步研究以及开发研学旅行项目，保障教育功能的有效体现。另外，在对国家文物事业发展“十三五”规划进行分析时可以看出，国家对博物馆的研学活动提出了明确要求，博物馆需要站在宏观的角度积极承担相应的责任，促进中小学生教育活动的有效开展。研学活动最为关键，只有实现示范活动以及精品项目的有效落实，才能够充分彰显博物馆的重要价值。中小学研学活动的开展不容忽略，博物馆成了主要阵地以及场所，承担着课程研发以及校外实践的重要责任。这一点有助于博物馆文旅融合服务工作的全面创新以及优化升级，确保博物馆文旅融合的有效发展以及积极优化。

2.3 文献信息资源丰富多元

博物馆的馆藏资源非常丰富，能够为研学活动的开展打下扎实的基础，研学活动中的旅行课程内容比较多元，其中博物馆遗迹、藏品、馆规以及周边环境的分析及研究最为关键，在将组织材料设计、课程知识单元以及知识点相结合的过程中能够真正打造全方位一体化的研学旅行课程体系，充分彰显博物馆的重要优势，保障该体系的逻辑性、吸引性以及层次性，积极体现较为鲜明的主题。各级博物馆的馆藏资源较为多样，其中文化遗产、自然景观、工业景观、农业景观、科普场所、公共交通等资源的利用最为关键。实质的教育教学内容比较丰富，特征显著，实践性、关联性、趣味性、启发性非常明显，博物馆全身心地参与其中。通过对博物馆类型的分析及研究可以了解具體的研学活动类型，如历史文化博物馆更加侧重于对历史文化研学课程的开发利用。不同类型博物馆的资源研发侧重点区别较为显著，这一点能够为旅游活动中研学活动的开展提供更多的课程支持以及帮助。

3 文旅融合下博物馆研学活动的创新发展现状

综合上文的简单论述和分析可以发现，对于文旅融合背景下的博物馆研学活动来说，创新发展工作不容忽略，并且作用较为显著，符合博物馆发展的现实条件，对研习活动的开展有重要的影响。但是从目前来看，在落实研学活动发展工作的过程中，有一部分博物馆出现了许多的思想偏差，没有将讲解服务、场地租赁服务、科研支持服务以及研学参考咨询服务相结合，服务质量和服务效率不够理想，最终导致研学活动的创新发展备受阻碍。

首先，博物馆的研学活动发展速度相对比较慢，还没有树立良好的发展意识。研学活动教育形式比较多元，包含专家讲座、参考咨询服务、参观讲解服务、非物质遗产体验及产品展览服务，这些与博物馆的服务工作存在密切的联系。在开展研学活动的过程中需要实现服务内容和形式的有效拓展及延伸，对管理工作人员是一个较大的挑战及压力。博物馆在开展研学活动的过程中，实质的发展意识还不够科学以及合理，没有积极践行与时俱进的发展理念，难以跟上博物馆文旅融合整体发展的节奏以及步伐。很少有博物馆能够主动参与其中，大部分依赖于相关的管理部门，有一部分工作人员对研学活动比较消极，因此参与能动性不足，最终导致博物馆的整体发展备受阻碍，同时也直接束缚了研学活动开展质量的综合提升。

其次，还未构建完善的市场运行机制。对于博物馆的研学活动来说，所包含的内容及形式比较复杂。博物馆的教育教学是公益性的，但是旅游活动却存在明显的商业色彩。因此，在落实研学活动时，博物馆非常容易陷入矛盾中，商业性与公益性的有效统一不容忽略，有的博物馆无法实现利益分配的平衡性以及科学性。其中政府财政拨款最为关键，具有明显的公益性，但是有的社会机构的营利性比较显著，存在一定的利益相关性，因此会主动参与不同的研学活动，利用市场经济杠杆来进行调节。我国还没有构建完善的市场运行机制，最终导致博物馆陷入了诸多发展困境，有的营利性组织的营利能力不够，因此丧失了研学活动的参与能动性，难以真正实现博物馆与营利性组织的齐头并进。

4 文旅融合下博物馆研学活动的创新发展策略

为了突破上文中所存在的各种问题及矛盾，博物馆的管理工作人员需要反其道而行之，关注对管理策略和管理手段的有效创新及改革，深入剖析研学活动的创新发展要求，了解研学活动的内涵以及价值。通过对文旅融合的背景分析以及研究来探索出一条全新的发展思路，确保创新发展工作的有效落实。

4.1 树立良好的服务意识和理念

博物馆需要意识到自身的社会作用，积极发挥文化传播功能以及社会教育功能，始终坚持与时俱进的理念，通过思想观念的有效转变来更好地实现稳定运作。其中，博物馆研学活动的开展频率较高，工作要求较为严格，服务意识的树立不容忽略。博物馆需要关注对管理工作人员服务意识的有效培养，深化工作人员对文旅融合的认知以及理解，关注政策的进一步完善。管理层需要将这一工作与服务工作融为一体，促进博物馆业务范围的有效拓宽，在加强业务规范以及学习培训工作的基础上，保障每个工作人员都能够意识到文旅融合的重要要求，积极为研学活动的开展建言献策。对于综合性比较强的博物馆来说，实质的馆藏资源较为丰富，所发挥的作用比较明显。因此管理工作人员更需要意识到自身的社会责任，关注对文化差异的推进以及研究，进一步了解不同的旅游体验，主动参与文旅融合工作，实现研学活动的有效创新以及改革深化。

4.2 构建完善的市场机制

在文旅融合快速发展的过程中，博物馆研学活动实现了快速的发展，市场越来越完善，同时存在明显的定制化发展趋势。管理工作人员需要分析主体市场，进一步研究市场的决定性机制，充分彰显自身的特色以及优势，在市场拓展以及延伸的基础之上促进资源的合理配置及利用。其中研学活动的定制化发展最为关键，博物馆需要灵活地利用各种现代化的技术以及手段，合理配置资源，真正体现一定的经济效益以及规模效应，满足个性化的发展需求，促进多元化文化价值观念的有效落实，充分彰显市场机制的指导作用及优势，保障博物馆研学活动的顺利开展以及有效优化。博物馆需要将线上营销、线下营销相结合，突破时空限制，加强与教育机构之间的联系，注重与利益相关者之间的合作共赢，主动扮演好文化资源提供者的角色，更好地实现最终的经济效益，全面提升综合竞争实力。另外研学旅行品牌项目的打造也非常关键，博物馆需要利用自身的资源优势，在参与市场经济体制改革的过程中实现稳步发展。

5 结语

文旅融合能够为博物馆的研学活动开展指明道路及方向，在全面创新文旅活动的过程中，管理工作人员需要站在不同的角度关注对影响要素的分析以及研究，进一步调整自身的发展模式，真正实现稳定运作。不断树立良好的服务理念以及服务意识，全面构建完善的市场机制，确保对症下药。

参考文献

[1]李子峰.文旅融合时代公共图书馆研学旅行服务思考[J].图书馆工作与研究，2019（10）：18-24.

[2]张巧娜.文旅融合时代公共图书馆研学旅行服务模式与策略研究[J].图书馆工作与研究，2020（6）：106-111.

[3]金龙.文旅融合背景下公共图书馆研学旅游服务创新策略[J].图书馆工作与研究，2019（5）：123-128.

[4]钱兆悦.文旅融合下的博物馆公众服务：新理念、新方法[J].东南文化，2018（3）：90-94.