杨继军 宋伶俐 张喜平

学校印象

松滋市黄杰小学

松滋市黄杰小学于2014年9月建成投入使用。学校以松滋第一任县委书记、徐向前元帅夫人黄杰的名字命名，校名由他们的儿子徐小岩将军题写。学校现有教学班59个，学生3000余名，教职工近200名。

学校秉持“幸福教育”办学理念，确立“让六年影响一生、让童年奠基未来”的育人目标，以“承炎黄脉，做杰出人”为校训，告诫每名教师牢记“为党育人，为国育才”使命，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校先后获得全国中小学校园足球特色学校、湖北省中小学书法教育创新示范校、湖北省学校文化建设百强校、湖北省数字校园示范校、湖北省平安校园示范校等荣誉称号。

红色印记

1928年，黄杰担任第一任中共松滋县委书记，领导了著名的九岭岗起义。这次起义是松滋人民第一次在中国共产党的领导下进行的一次伟大革命。从此，革命的星火在松滋燎原。

学校教学楼前立有黄杰雕像，校名由黄杰和徐向前元帅的儿子徐小岩将军题写。教育综合馆是学校的红色教育基地，于2015年12月建成，面积约200平方米，包含党史教育馆、少年先锋馆、校史陈列馆等9个展馆。其中校史陈列馆以图文并茂的形式介绍了黄杰的主要事迹，收录展现其革命生涯、传奇人生的35张珍贵照片。馆前楼梯间的墙面上绘有“巍巍九岭岗·红红黄杰情”的巨幅油画。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。”学校要用好红色资源，讲好红色故事，加强红色教育，把红色基因传承好，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。黄杰小学多管齐下，让红色教育成为学校特色，让红色成为学校立德树人的鲜亮底色。

开发红色校本课程，让教育有抓手、有载体

在校园文化中渲染红色气质。把校园文化建设与弘扬红色文化结合起来，与深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，建好、用好、守护好红色文化阵地。走进黄杰小学校园，映入眼帘的是“承炎黄脉，做杰出人”的校训石;操场东南角刻有社会主义核心价值观二十四个词;教学楼前的花园里立着黄杰雕像，她面带微笑，端庄从容;教学楼中楼的楼梯间有“九岭岗起义”壁画;北楼楼梯间墙壁上印有各种不同字体的红色“幸福”印章——“幸福教育”是学校办学理念;南楼楼梯间绘有“葵花朵朵向阳开”的油画——向日葵是学校校花。学校精心打造文化景观，让师生日日见、时时见，引导他们将红色精神内化于心、外化于行。

在校本课程中传承红色精神。学校广泛收集黄杰的革命故事，编撰校本课程《黄杰赋》，以三字经和儿歌的形式，让每名学生会诵、会讲。同时，学校以家乡的红色文化为抓手，倡议每名学生搜集家乡涌现的革命先烈事迹，定期开展红色故事宣讲会，将党史知识与学科教学有机融合，让红色精神融入学生头脑。

在活动讲解中赓续红色血脉。学校建有教育综合馆，包含红色教育馆、中国共产党党史馆、中国少年先锋馆等场馆。少先队大队部成立“红色讲解员”宣讲团，倡议人人争当讲解员，定期进行最美讲解员评比，让学生在一次次的講解中，逐步理解红色文化，进而感悟红色精神，传承红色基因，让红色课程落地生根，让革命薪火代代相传。

在仪式教育中唱响红色旋律。每学期，学校紧扣时代脉搏，精心组织开学典礼。新中国成立70周年，以“五星红旗，我为你骄傲”为主题;战“疫”之年，以“弘扬伟大抗疫精神，激扬爱国热情”为主题;今秋九月，以“请党放心，强国有我”为主题。通过庄严而隆重的典礼仪式，激发学生的自豪之情和爱国之志。同时，学校组织各班上好“开学第一课”，向全校新生讲述校名来历，讲解校训内涵，并隆重举行建队节以及其他重大节日的庆祝活动，精心设计活动环节，引导学生爱党、爱祖国。

开展红色系列活动，让过程有意思、有意义

红色活动促成长，立德树人润于心。黄杰小学精心设计主题，力求形式丰富多样、内容精彩纷呈，让学生融在其中，乐在其中，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同。

在思政课堂上铸魂。每年秋季开学典礼上，校长为全校师生上一节思政课，引导师生共同思考三个问题：学校的校名为什么叫“黄杰小学”？黄杰有哪些英雄事迹？学校要传承黄杰什么精神？这节思政课成为学校坚持至今的开学第一课。学校要求思政课教师用活学校的红色资源，引导学生读黄杰传记、讲黄杰故事、品黄杰人生，让学生领悟黄杰对党忠诚、坚定信念、艰苦奋斗、敢于斗争的革命精神。

在红色课程中浸润。教育综合馆展出的图文资料是学校独特的红色教育校本教材。依托教育综合馆，学校引导学生学习党史、校史等内容，每学期组织学生参观。学校坚持开展“红色书籍共读”和“红色影片共看”两大工程，在一个个革命故事中追忆革命先烈，在一部部革命影片中回望革命历史，让学生感受幸福生活来之不易，厚植爱党爱国情怀。

在红色经典中熏陶。书法和诗词是中国的经典传统文化，学校将红色文化植根于中华优秀传统文化的深厚土壤之中。学校坚持朝读经典，午练书法，开展红色经典诵读比赛，举行革命诗词书法竞赛，举办诗词大会，并将毛泽东诗词作为比赛内容。通过读、背、写、赛等多种形式，把文化自信的种子播撒在学生心中。

在红色活动中体验。以活动为载体，寓教于乐，教育无痕，润物无声。经过精心策划，学校开展体验式红色教育活动，让德育往心里走，往实里走，往深里走。以国庆节、建队节等重大节日为契机，分年级、分班级举行红歌赛、“我和国旗合个影”、国庆节手抄报比赛、幸福网格万花筒、“诵红色红典，做爱国少年”等丰富多彩的德育活动，让爱国主义基因根植在每个学生的心中。2021年是中国共产党成立100周年，学校少先队发起“七个一”活动，即唱一首红歌、会讲一个红色故事、人人会跳《闪闪红星》集体舞、参观一次学校党史教育馆、观看一部红色影视剧、了解党和国家的一项新成就、办一份“红色基因代代传”为主题的手抄报，让学生在沉浸式体验中有所触动、有所感动、有所行动，努力培养学生做有理想、有担当、有本领的时代新人。

开拓红色教育渠道，让学生有体验、有行动

红色形象“立”起来。每学期开学第一次班队会上，少先队大队部组织全校师生重温黄杰生平事迹，以班级为单位讲述黄杰故事，以年级为单位到教育综合馆去参观黄杰人物馆和校史陈列馆。另外，各科教学教材融入众多革命传统教育相关内容，展示许多英勇不屈、视死如归的革命者形象，对学生进行革命传统教育。在教学中，学校要求教师挖掘教材中的德育元素，通过补充背景资料、品味语言表达、关注思想情感、注重拓展阅读等方式，让革命人物形象丰满起来。

红色寻访“实”起来。一是寻访陈列馆馆员。在松滋洈水镇的九岭岗起义陈列馆内，陈列着黄杰进行革命工作的图文资料及实物。每年九月，学校组织少先队员到洈水镇实地参观，采访陈列馆馆员。真实的图文配上声情并茂的讲解，让学生仿佛看到了一个个鲜活的历史场景，听到了一曲曲悲壮的英雄赞歌。二是寻访抗战老兵。每逢抗日战争胜利纪念日，学校组织“寻访抗战老兵——学校在行动”活动，引导少先队员在社会实践中学习“历史课”，缅怀抗战先烈，传承革命精神。少先队员在辅导员的带领下，采访抗战老兵胡远发，了解他的抗战故事。在寻访活动中，学生深深地体会到“没有共产党，就没有新中国，就不会有今天的幸福生活”。

红色研学“走”起来。通过研学旅行，把课堂搬到校外，学校组织学生走进社会和大自然，融学于乐、融学于情，让学生收获知识，得到成长。少先队大队部先后组织少先队员到九岭岗起义烈士陵园、贺炳炎广场、乐乡公园先贤廊等红色教育基地祭奠英烈。通过主题教育活动，学校号召全体少先队员传承先烈的革命精神，争做有志向、有梦想的新时代“小雏鹰”。在贺炳炎同志纪念馆内，陈列厅中的上百余幅珍贵的贺炳炎将军战时照片以及战争年代保存下来的珍贵物品，让队员对这位独臂将军有了更加深入、细致的了解;全景画廊真实再现历史场景，少先队员被可歌可泣的英雄故事所震撼。

红心向党爱国，童心向上向善。黄杰小学始终坚持抓好红色教育，赓续红色基因，引领学生立鸿鹄志，做奋斗者，阔步行走在幸福教育的大道上。

特色亮点

立足“五红”育人 传承红色精神

黄杰小学的办学目标是建设一所“红色、本色、出色”的现代化学校。通过开展红色教育，学校打造“五红”品牌，培育时代新人。

用足红色资源。校内有教育综合馆、校训石、黄杰雕像、九岭岗起义壁画等红色资源。教育综合馆内设党史学习教育馆、校史陈列馆等多个场馆，是学校红色教育基地。校外有九岭岗起义烈士陵园、贺炳炎同志纪念馆等红色资源。九岭岗起义烈士陵园位于风景秀美的洈水小镇，是荆州红色教育基地。学校以两个基地为中心，定期组织学生开展主题教育活动，传承红色文化。

分享红色故事。学校坚持开展两大工程，一是“红色书籍共读”工程，按年级提供阅读书目，班级内成立读书小组，组织读书交流、读书体会分享等活动。二是“红色影片共看”工程，以国庆节、清明节、儿童节、建队节等节日为契机，为学生提供红色影片，通过观影展演、复述故事、主题征文等活动，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。

寻访红色足迹。组织学生到九岭岗起义烈士陵园、贺炳炎同志纪念馆等红色教育基地，深入了解革命历史，了解革命先烈艰苦朴素的优良作风。为确保活动取得实效，教师指导学生学习“资料搜集、知识储备——清单学习、发现问题——问题梳理、答疑解惑——交流总结、反思提升”的寻访流程，引导学生多看、多听、多思。通过沉浸式教育，教師引导学生接受红色精神熏陶。

演唱红色歌曲。学校要求每名学生会唱国歌、队歌、校歌，以班级为单位进行“三歌”比赛，举行“红色经典”诵读比赛。

传播红色文化。学校成立“红色讲解员”宣讲团，由专业教师辅导，宣讲黄杰革命事迹、学校办学历史、校园十景等内容。教育综合馆及时更新党史学习教育内容，“红色讲解员”宣讲团为学生讲党史故事。

责任编辑/陈殷