梁敏仪

【摘要】随着互联网技术不断创新发展，“互联网+”思维也逐渐渗透到我们生活工作的方方面面，在小学这个对世界充满好奇和培养习惯的阶段，在德育中应用好“互联网+”思维尤为重要。本文围绕在小学数学德育中如何体现“互联网+”思维的优势，展现互联网资源的便利性和强大，并为德育提供的效果起到显著作用等方面展开阐述，以期为小学数学德育提供有效参考。

【关键词】互联网+;小学数学;德育;优势

在新时代科技飞速发展的背景下，互联网技术逐渐普及，互联网强大且便利。正确的认识和合理的使用是德育的重要任务，如何将其有效应用在小学德育当中，是我们当下应该去思考的问题。首先，我们需要具备“互联网+”思维，分析其在德育中的优势，结合在小学德育中的需求，才能在教育过程中合理应用好互联网技术并为其提供有效参考和支持。

一、“互联网+”思维在德育中的应用优势

1.契合学生需求

随着社会的发展，各行各业都在借助互联网这种便捷的媒介得以快速发展，教学形式也随着“互联网+”的实现逐渐多样化，小学生们对互联网的应用逐渐成为习惯，在小学阶段的习惯培养对于形成健全的观念也有重要的影响，也有实践证明，好的习惯是好的品质的影响因素。对于传统“灌输式”教育方式，学生容易产生被动的感觉，不可避免会有强烈的抵触心理，而这种状态必然导致学习效果的下降，而在这种新时代“互联……