福建省三明市大田县实验幼儿园 林娓琴

在新时期的幼儿音乐教学中，不但需要让幼儿有效地学习音乐知识及技巧，还需要对学生的各方面音乐能力进行培养，而音乐感知能力便属于其中比较重要的一个方面，需要幼儿教师在这一方面加强重视。笔者主要针对在幼儿音乐感知能力的提升方面节奏游戏的利用进行分析，从而为更好地利用节奏游戏提升幼儿音乐感知能力提供更好的理论支持及依据，满足幼儿培养要求。

一、音乐感知力概述

在音乐知识的学习过程中，音乐感知力属于重要的基础与保障。所谓音乐感知，就是在音乐对人体的感觉器官直接产生作用的情况下，在人的脑海中所产生的对音乐及其有关事物的个别属性反应，而音乐感知力就是所具备的各种能力。在目前音乐知识的学习方面，音乐感知属于重要的基础，直接体现在人体感官方面，其具备的特点就是情感表现性以及整体形象性。比如，在音乐感知能力中，听辨能力属于十分重要的组成部分，可以辨别出歌唱中的各种人声及声部类别，可以辨别出常见的各种乐器音色，可以辨别出音乐力度及速度变化，还可以辨别出不同的节奏及节拍，可以区分音乐中的性感及表演形式与音乐体裁。所以，在音乐知识的学习中音乐感知能力有着十分重要的价值及意义，特别是对于初学音乐知识的幼儿，在保证其具备比较理想的音乐感知能力的情况下，对眼下的学习以及幼儿今后的发展都有着重要的价值及意义，因而需要幼儿教师充分把握幼儿音乐感知能力提升的重要性。……