曹玮

（福建技术师范学院经济与管理学院，福建福清 350300）

作为应用经济学的一个重要分支,计量经济学的地位日趋重要，其方法在经济、管理等学科得到了广泛的运用，更是学生们写作论文和参加学科竞赛的利器.早在1998年，计量经济学课程就被教育部认定为经济学和管理学类各专业的核心课程[1].福建技术师范学院是一所应用型的本科院校，以培养应用型的人才为目标，大部分学生以后都会进入到企业工作，要求学生具备较强的实践性和创新性能力.计量经济学作为经济类专业的核心课程，是应用型教学改革的重点.因此以应用为导向考量计量经济学的教学有较强意义.

从2004年开始，福建技术师范学院（原福建师范大学福清分校）就将计量经济学设置为金融和国贸专业的必修课程，十余年的教学过程虽然取得一定教学效果，但学生普遍反应难学、学习兴趣低等.解决现状问题，立足本专业应用型人才培养目标，探索建立创新的计量经济学教学体系非常的重要.以福建技术师范学院为例，以金融和国贸专业的学生作为研究对象进行了问卷调查，期望深入摸清教学当中的不足，并以应用为导向提出计量经济学教学改革的措施.

1 计量经济学教学情况问卷调查及结果分析

计量经济学是一门数学、经济学和统计学结合的综合性学科,难度较大.福建技术师范学院金融专业和国贸专业是文理兼招,学生的知识基础和……