潘远君

深度学习是对教学的一种新探索，对于小学体育教学来说，是提升学生的身体素质，提升日常教学质量，实现教学目标的有力措施。跳绳作为体育教学中的重要项目，在锻炼学生身体、提升学生的身体素质和品德素质中发挥着积极作用。在日常的教育教学过程中，为了真正锻炼学生的坚强意志，培养学生团结的精神，老师应该注重跳绳教学中的深度学习，以深度学习理念为指导优化日常授课，让学生在课堂上获得更多的自由权、自主权，促进学生积极体验，发展学生的体育核心素养。

1 小学跳绳教学开展的重要意义

跳绳是小学体育教学过程中重要的组成部分，更是一项集游戏、锻炼为一体的全面性运动项目，健身效果良好，运动形式简单易行、不受场地等等的限制，是一种非常有趣的活动。跳绳的过程需要人体上肢与下肢的协调配合，而运动地过程对于人的心肺系统、各个器官协调的发展具有很大帮助，在小学体育教学中开展跳绳教育，对于发展儿童少年的协调能力、平衡能力有很大的好处，同时也能够促进他们智力发展，身体增高，增强肠胃功能。在小学体育教学中有着不可替代的作用，安全趣味性强，方便携带，简单实惠，有助于促进青少年上下肢肌肉力量，踝关节力量发展，提升他们的弹跳能力，并且这种简单易行，趣味性很浓的跳绳运动，深受学生们的喜爱，是小学阶段锻炼身体的重要素材，不仅能够给予学生更多享受，活得运动中的情感乐趣体验，同时还有很高的健身价值，在增强学生的耐力、爆发力、身体平衡性、跳跃能力、反应能力，促进他们体能健美，具有果断克服困难的优良品质，具有重要意义。……