刘益凡

教育强，则少年强，少年强，则国强。老师作为人类灵魂的工程师，要真正明白和理解教育的真谛。在新时代背景下，创新是一个国家发展的不竭动力。

在教育改革中，在核心素养的培育观念下，体育教育教学引起了社会各个层面阶级的关注。所以为了更好的带动学生们学习跆拳道的兴趣，且更高效的掌握跆拳道技巧，保障跆拳道的教学课程具有超强的生命力，就必须在传统教学的基础上不断进行教学的改革创新，来丰富新课程。

1 引言

在體育教学的诸多分支课程中，跆拳道课程在高校中尤为推崇。那是因为跆拳道运动对培养学生的勇敢拼搏，百折不挠的精神具有其他体育运动不可替代的优势。以此来丰富跆拳道教学的灵活性、开放性、实践性、挑战性等特点。为每个学生的身心健康发展提供便利条件的同时，也带动培养学生的创新能力。

2 创新的重要性

2.1 创新是教学的关键

在跆拳道教学中，在创新教育核心理念的引导下，我们的老师勇于探究，有敢于实践，不断求证地精神。在跆拳道教学中，教学目的从单纯的让学生们学会这项技能，逐渐发展为，学习跆拳道相关理论知识，掌握其历史和发展，并享受学习过程，在过程中学到更多的道理和感悟。这是目前教育中提倡的寓教于乐的教学理念，也是我们所追逐的教育本质。因此，在教学上，我们不能只看重结果，更要严格把控过程。在教学方法上，我们要摆脱以往的呆板教学，我们要努力创设愉快，平等的教学氛围，有效的激活学生的创新欲望，激发学生积极努力的探寻问题，从而培养他们的创新意识以及他们的创新能力。……