武峰 张学勇

[摘 要]振兴乡村背景下，提高农民的信息素养显得尤为重要。通过对农民信息意识、信息技能和信息伦理三要素设计调研问卷，调查分析了广州某农村地区农民信息素养培育现状，发现农民信息意识表现不理想，培训意愿不强烈;农民信息鉴别方面有欠缺，但在信息技能表现上乐观;农民信息伦理表现最不乐观，社会责任感差。针对此，提出可通过改变培训方式、搭建政府权威信息平台、构建正能量乡土文化、实施村校企三位一体培育模式等措施解决农民信息培育问题。

[关键词]乡村振兴;农村信息化;农民信息素养

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.35.014

2018年中央一号文件《关于实施乡村振兴战略的意见》中，提出乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会，做好新时代“三农”工作的总抓手。2019年中央一号文件《关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》中提出培养懂农业、爱农村、爱农民的工作队伍，实施新型职业农民培育工程，大力发展符合乡村需求的职业教育。提高农民的信息素养，显然是必要的途径。只有农民的信息素养提高了，数字乡村战略才能深入推进，农村精神文明建设也会落在实处，最终为实现我国农村科技化、信息化的生产生活方式打下坚实基础。

1 理论基础

1.1 信息素养及农民信息素养概念

信息素养一词，最早由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基（Paul G. Zurkowski）在1974年提出。它是指利用大量的信息工具及原始信息源，使问题得到解答的技术和技能[1]。……