科普即美育①
2021-12-14邱志杰
自然科学博物馆研究 2021年5期
邱志杰
一、 科技艺术的国际现状
这几年流行的光影沉浸展经常会变成“网红”展,吸引很多观众去打卡。国际上,2016年里约奥运会开幕式中,安东尼·豪(Anthony Howe)的风动力雕塑火炬台曾大放异彩,巴西艺术家爱德华多·卡茨用诺贝尔奖成果荧光蛋白做出在紫光灯照射下的荧光兔子,麻省理工学院最年轻的数学教授、28岁的埃雷克·达玛尼(Erik Demaine)的算法雕塑被纽约现代艺术馆所收藏。上述种种艺术形式,以前在国内被叫做“媒体艺术”或“新媒体艺术”,有时候又与“数字艺术”这个概念混在一起,被叫做“数字媒体艺术”。
我于2016年调到中央美术学院之后,提出“科技艺术”的概念,因为我觉得在当今科学领域的大量科技创新发展都远超出“媒体”的领域之外,但“媒体艺术”这个词,让很多艺术家只把注意力集中在屏幕上,只关注电子图像,至多关注到和IT技术相关的AR/VR技术,但是却不会去关心生物技术、纳米技术、地质科学、气候问题、新材料等。我认为有必要拓展艺术家对科学的认知和视野,于是提出“科技艺术”这个词来迭代“新媒体艺术”这个概念。
同样是在2016年,欧盟成立了名为STARTS的委员会,在林茨电子艺术节、布鲁塞尔美术馆Boart和荷兰的Waag跨领域机构,设立了名为STARTS的奖项。Science+Tech+Arts=STARTS,刚好是“科技艺术”这个词严丝合缝的翻译。
今天的“科技艺术”当然包含曾经的“媒体艺术”,例如用电视机、投影机来做的这类录像艺术。“媒体艺术”还包括声音艺术,如音景、实验乐器等等,以及用光艺术等等,被统称为“媒体艺术”,以前也被叫做“新媒体艺术”。……
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