尹云厚，王建发

(1.贵州民族大学传媒学院，贵阳 550025；2.黑龙江八一农垦大学动物科技学院，大庆 163319)

新时代赋予了高等农林教育前所未有的重要使命。如何促进农业全面升级、推进农村全面进步、保障农民全面发展、助力农业农村现代化是新时代高等农林教育主动服务脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明和美丽中国建设必须回答的重要问题[1-2]。习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信为新时代高等农林教育创新发展、加快新农科建设指明了前进方向，提供了根本遵循和行动指南[3]。新时代新农科研究与改革的重点包括新农科建设发展理念研究与实践、专业优化改革攻坚实践、新型农林人才培养改革实践、协同育人机制创新实践、质量文化建设综合改革实践等内容，其中新型农林人才培养改革实践是新农科建设与改革的重点。新型农林人才培养改革实践需要从思政教育、课程建设、专业建设、人才培养模式、实践教学体系等方面全面系统地探索新农科建设的途径和方法。

动物医学是医学的一个分支，也是我国农业科学的重要组成部分。其根本任务包括保障畜牧业可持续发展、促进动物健康和动物福利、提高动物源性食品质量、维护公共卫生和生态环境安全、保护人类健康[4]。在新科技革命的冲击下，在面向“产出高效、产品安全、资源节约、环境友好”的现代畜牧业新需求下，传统动物医学培养的人才肯定不能适应新的发展需求[5]。……