刘慧洁

摘要：随着新课标实施以来，在初中语文课堂上，为让学生对初中语文学习赋予更多的兴趣和精力，“互联网+教育”模式逐渐形成新风尚。随着时代的发展和科技的进步，互联网与教学相结合的模式，十分便利了教师的教学计划和教学进程，在初中语文课堂上，将互联网和教学相结合的教学方式，不仅是相较于传统教学的一次重大突破，更是充分体现了当今校园生活的便利性和进步，体现了当代学习面貌的新体验。本文就“互联网+教育”下的初中语文课堂教学进行讨论。

关键词：初中语文;部编版;互联网+教育

在初中语文课堂中，教师在不断摸索新的教学方式，积累新的教学经验的过程中，难免会遇到类似于枯燥乏味的教学同质化的问题。面对学生，教师经过一届又一届的教学，一味的照搬课本只会在日复一日的教学工作中，逐渐感觉到无味，无法与学生磨合出新的教学方针和策略。唯有不断的进行教学改革和自我反思，在一次又一次的课堂实践中，体验到当代学生对于初中语文课堂的诉求，并根据自身教学特色进行融合，才能将初中语文课堂不断的完善化。对于学生而言，课本知识永远是生搬硬套的那一大段文字，无论是任何老师践行教学，都无法产生新的学习激情，唯有融入新的教学特色，从根本上让学生体验到学习知识带来的新鲜感和趣味感，才能让他们经过每一节课堂的积累，达到从量变到质变的成果。……