叶伟明

摘要：小学体育与健康课程是素质教育的重要组成部分，是实现体育锻炼的重要途径。新课程改革下，为适应新形势的发展，小学体育与健康教育将通过丰富有趣的体育活动，积极改革更新教学方式，有效提高学生体质，培养学生积极主动对生活的态度，使其拥有健康的身体，生活和学习更加健康。文章展开对小学体育与健康课程的高效开展策略的分析。

关键词：小学;体育与健康;课程;高效开展

前言：在新课程改革的背景影响下，小学新课程标准中明确了体育与健康课程是组织学生进行身体素质练习的主要手段，是贯彻落实素质教育要求的重要途径，这为新时期的小学体育教学带来了无限的“生机”，同时也给新一代小学体育教师提出了更高的要求。进而，教师们需在把握教学实际情况的同时，立足小学生身心发展的“黄金时期”，及时调整教学理念、革新教学方式，让体育与健康成为学生们最喜欢的学科之一，也在激发学生体育学习和参与兴趣的同时，促成体育高效课堂的构建。

一、小学体育与健康课程的开展意义

小学生正处于生长发育的重要阶段，在小学生学习阶段开展体育与健康课程更利于学生健康成长，学生在体育运动的过程中也能够促使学生心理健康成长。体育与健康课程的开展对学生具有重要的意义。教师在课堂教学中可以利用多样化教学方式激发学生的学习兴趣，也可以利用多种体育器材丰富课堂学习内容，学生在学习中能够掌握多项体育运动技能，学生运用体育器材的能力也能够得到提升，更利于学生身体素养水平的提升，学生的身心也能够健康成长。……