摘要：当前，各高校大学生中的心理健康教育问题已经成为社会重点性问题，更是高校教育管理本身需要发展的重点问题。同时，根据国家调查、网络调查显示，有大部分高校学生认为自己偶尔有心理方面的困扰或者是正处于不健康或者是亚健康的心理状态。因此，在全国高校中广泛开展心理健康教育工作是大势所趋。本文将从辽宁省民办高校心理健康教育建设机制现状入手，分析工作实施中存在的问题并提出解决问题的措施，形成对高校心理健康教育建设机制有意义的调查研究报告。

关键词：高校;心理健康教育;建设机制;调查研究

引言

我国高等院校的心理健康教育管理工作自从上世纪80年代起就已经逐步展开，并且经过之后几十年的发展和完善，已经形成了相对比较完善的体系以及工作规范。不管是公办高校还是民办高校，都逐步加强对心理健康教育建设机制的认识和研究，探索建设机制中存在的问题并且积极解决问题，以此推动全国大部分地区的高校心理健康教育工作完善。

一、民办高校心理健康教育建设机制现状

截至2021年6月18日，全国高等学校共计3005所，其中普通高等学校有2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所，而成人高等学校的数量为265所，整体数据不包括港澳台地区的。其中民办高校在全国有773所，辽宁地区有33所。而心理健康教育已经在辽宁地区全部高校展开，并且于2004年12月颁布了《关于加强全省普通高校心理健康教育的实施意见》，明确规范辽宁省实施心理健康教育工作的细则，并于实施意见颁布的第二年成立了辽宁省高等学校心理健康研究会，直接受省教育厅思政处的指导与管理。……