张玉

我们都知道，现在有关语文课方面的各类比赛都倾向于第一课时。第一课时看似没有什么大学问，有的人甚至认为不过是字词罢了，谁都可以随随便便上好，尤其是一些已经从事语文教学工作一段时间的人，更是觉得没什么可上的。其实，事实并非如此，这里面的学问大着呢！比如课文《花钟》，如何上好第一课时，我总结了如下经验：

一、精准定位

想上好一篇课文的第一课时，首先，我们要知道这篇课文所处的位置：《花钟》是小学语文部编版教材三年級下册第四单元中的一篇课文。接着，我们要了解本单元的主题：观察与发现。整个单元编排的课文《花钟》《蜜蜂》《小虾》都是从不同的角度向学生说明，作者留心观察而得到的一些发现，目的就是让学生知道细心观察可以对事物获得更多的了解，从而培养学生这方面的好习惯，做一个细心观察、勤于思考、充满好奇、勇于探索的好孩子。然后，我们还要关注本单元的语文要素：一是借助关键语句概括一段话的大意。目的是让学生通过一段话的学习，能够判断出关键句，获取关键信息、提取关键信息，从而掌握概括一段话大意的方法。这是对学生提取、概括信息能力的培养，为的是指导将来的阅读。二是写作要求：观察事物的变化，把实验过程写清楚。其实就是让学生通过观察，把过程中的变化写出来，让学生体会到留心观察、勤于思考所带来的益处，从而，鼓励学生继续保持这种好习惯。……