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初中语文教学中古诗词鉴赏方式研究探索

2021-12-13王艳英

现代科教论丛 2021年9期
关键词:初中语文

王艳英

摘要:在世界不断进化历程中,西方的教育思想逐渐渗入社会的发展下,我国的古诗词地位更为突出。在初中的语文资料中古诗词的比重在新课程的标准下有所增加,对母语教学的看重,同时对传统文化的传承与弘扬。所以说,古诗词是文学进展的转折点。怎么更好的了解古诗词,学会对古诗词的欣赏和领悟,提高学生对古诗词学习的兴趣,提升学生对美的认知,当今已经成为了语文教学的主要之一。

关键词:初中语文;古诗词;鉴赏方式

引言

在初中时段,老师要对学生的人生观、价值观、世界观和认识观进行培育和塑造,而古诗文就是一个很好的方式,假如在教学过程中能融入古老的文化教育,那可能是一本万利的效果,既加强了内容和作用。所以在初中的语文教学中,老师要综合学生的实际能力,运用创新的方法,进行对学生的古诗词教学,进而让学生把握不一样的古诗词鉴赏技巧,来提升古诗词鉴赏教学质量。

一、古诗词教育的必要性

古诗词是初中学习知识的主要组成部分,也是教学中的重难点。古诗词是中华文化的宝物,还是先人留下来的典雅文学,更是对艺术的一种传承,到此已经有上万年的历史了,是我国古代文化的代表同时也是古代文化的重要组成部分,还是古代文化表达感情一种方法。初中古诗词教育是让学生在学习古诗词的时候能更深入的了解中华文化在不同时期的历史和古代诗人写作的意境和思想感情。……

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