卢依

摘要：基于对小学音乐的教育现状和实践成果，总结小学音乐目前的教学重点，分析器乐对小学音乐教学的优势以及对学生音乐素养培养的好处，并在此基础上提出在小学音乐的教育中引进器乐进课堂的一些探索与建议。

关键词：小学音乐课;器乐进课堂;探索

引言：从小培养孩子的审美是非常有必要的，而音乐恰恰可以很好的锻炼孩子在这方面的能力。音乐在启发孩子审美方面的优势是传统的其他学科所不能匹敌的，美感教育应贯穿小学教育的始终，美感教育可以启发孩子的心理成长和培养道德情操。

一、小学音乐课实施“器乐进课堂”的作用

（一）激发学生兴趣，提高教学质量和效率

在小学音乐教学中，很多老师会觉得歌曲好教，乐理难教。小学生天性活泼好动，学龄越小，注意力越难集中。这个时候就需要老师进行一些教学环节的设计，让孩子在乐器游戏中，玩中学。

（二）培养学生的团结意识

在音乐课堂器乐教学中，让学生们发挥团结合作意识很非常重要。培养孩子们的团结合作意识，使得音乐合奏得以顺利进行，这是非常必要的。通过器乐合奏的过程让他们知道，要使乐曲演奏得完美好听，就需要整个团队一起共同努力，发挥合作意识，才能使音乐取得最好的效果。

（三）提高学生自信心和自我表现能力

通过器乐的学习不但能激发自信心和自我表现能力，促进智力发展并且能陶冶情操，启发他们对音乐的触觉，培养他们的自信与才华，更能大胆展示自己。……