摘要：综合英语是高职英语专业的专业基础主干课程，是学生系统的学习英语语言基础知识、接受英语听、说、读、写、译综合训练的专业必修课。尽管不同的高职院校的英语专业在课程设置、专业体系构建、教学目标设定以及教材选用等方面会有所差异，但综合英语在各个高职院校英语专业课程设置中不约而同的都占据了较大比重，综合英语课的教学效果将直接影响学生的英语水平。为更有效的提高综合英语课程教学效果，满足高职院校英语教育专业人才培养的需要，本文将针对高职院校英语教育专业综合英语课程开设情况进行调查，深入了解综合英语课程教与学中的问题，以便提出相应的对策。

关键词：高职高专英语教育课程教学现状

一、调查背景及目的

新时代的经济高速的发展为高校毕业生带来了更多的挑战和机遇，但同时对于人才的职业素养也提出了新的要求。对外语类人才，尤其是高职院校英语专业人才来讲，如何提升本身的竞争优势成为了摆在高校和毕业生面前的难题。寻求一种能够培养学生具有较强职业素养的新的教学模式成为近几年各大高职院校的主要课题。从小的行业背景来看，外语类人才越来越倾向于具备实际的语言运用能力，许多英语类的工作对应试者要求应试者能够熟练使用英语，其中尤其强调听、说、读、写、译的综合。

综合英语课程在高职高专英语教育专业学科门类中属于专业基础必修课，是一门专门训练学生综合技能的课程，该课程是英语听、说、读、写、译五项基本技能的融合。……