新课改环境下高中语文的创新性教学
2021-12-13徐芳
考试与评价 2021年11期
徐芳
【摘 要】 随着语文教学改革的深入,对语文教学提出了新的要求,因此,高中语文教学改革创新迫在眉睫。高中语文是培养学生的人文素养和基础知识的基础课程,而在新课改环境下实施高中语文的创新性教学至关重要。本文首先分析了高中语文教学现状以及问题,进而着重探讨了新课改环境下高中语文的创新性教学策略。
【关键词】 高中语文 创新性教学 策略
高中语文课程改革,主要是针对现有的教学背景以及课程教学方法进行创新。因此教师在培养学生语文学科素养以及文化基础知识的过程中,需要从创新性思维角度入手,重点研究新课改背景下,创新性教育思维在高中语文教学中的应用策略,才能保证学生在高中阶段积累更丰富的文化知识,为后续的学习奠定良好基础。
一、高中语文教学现状以及问题分析
现阶段高中阶段学生的学习压力较大,部分学生在接触语文知识的过程中容易产生厌烦心理,对教师采用的传统、单一的教学方式产生抵触想法,进而影响学生的语文知识学习效率。此外,在新课改背景下,部分教师应用创新性教学法则的过程中,因为缺乏更高层次的教学素养,导致自身专业能力难以匹配,不能满足现阶段学生的需求,无法达到创新性教学的预期应用效果,这样就忽略对学生人文素养以及文化底蕴等多层面的培养。
二、高中语文的创新性教学策略
1. 提高教师专业素养,引导学生积累文化知识。……
登录APP查看全文
