APP下载

论高职工艺美术专业教学中发扬工匠精神的重要性

2021-12-10刘兆波

轻纺工业与技术 2021年6期
关键词:发展教育教学

刘兆波

(湖南工艺美术职业学院,湖南 益阳 413000)

0 引言

“工匠”是人们对在手工艺方面有特长的师傅的称呼。工匠精神就是指工匠在打造产品时精益求精,专注于产品的材料、设计以及生产各个方面。重视每一道工序、每一个环节,是工作者对工作的一种高层次的精神体现。其内涵主要包括敬职敬业、精益求精、创新探索和专心致志等内容。工匠精神不仅是企业发展过程中的精神资本,更是我国制造业发展的精神来源。因此,各大院校要特别重视对学生“工匠精神”的培养,尤其是对于工艺美术专业的学生,培养工匠精神不仅能够提高人才质量,还能促进社会进步和国家发展。

1 工艺美术专业“工匠精神”教育现状

工艺美术,一般指传统的手工艺艺术。作为年轻一代有责任去努力保护,并将其传承给下一代。它是传统文化的一种传承,是历史遗留给我们的一块瑰宝。但是伴随着社会科学的进步,手工艺艺术慢慢地在被机械设备所替代,导致对“工匠精神”的传承也在慢慢淡化。

1.1 人才培养模式单一

随着社会的发展,市场上对工艺美术人才的需求也越来越多,但是由于院校对于此类人才的培养模式还较单一化,使得市场对人才供不应求。即使院校也在为此不断地改革创新,不断地调整院校的人才培养机制,但效果依然不理想。大部分院校还是过于注重对工美人才的专业技能培养,而忽视了对其综合素质的提高,最终该类人才还是难以满足于社会的全面发展要求。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

发展教育教学
国外教育奇趣
题解教育『三问』
迈上十四五发展“新跑道”,打好可持续发展的“未来牌”
微课让高中数学教学更高效
教育有道——关于闽派教育的一点思考
砥砺奋进 共享发展
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
改性沥青的应用与发展
“会”与“展”引导再制造发展