葛梦嘉，饶 蕾，张 瑜，赛娜娃尔·苏里坦

（新疆大学 纺织与服装学院，新疆 乌鲁木齐 830046）

《服装综合设计》 课程是高等院校服装设计专业开设的专业必修课，从我国教育教学的历史背景来看，服装专业属于新兴专业发展门类，在国内办学设立专门的学科分类仅有不到40 年的时间。结合我国目前的教育教学现状，高校要围绕全面提高人才培养、切实提升立德树人为背景，进行《服装综合设计》课程的教育教学改革探索。在深化互联网教学的大背景下，传统的教育教学模式也亟需调整改变，以顺应时代发展。教师应不断完善与充分利用互联网教学资源，整合服装专业创新教育资源，以此为基础强化服装设计专业人才的培育。

1 《服装综合设计》课程简述

1.1 课程性质

《服装综合设计》 课程是服装与服饰设计本科的专业必修课程,通常在大二或大三年级开展。课程分为服装综合设计A、B、C 三个课程安排，每门课48 学时，其中课堂教学16 学时，实践教学32 学时。通过本课程教学，掌握品牌市场的基本情况、品牌服装设计的基本规律、理解服装品牌设计与服装产品之间的关系,培养并提高学生对综合知识的应用能力。服装品牌设计使学生掌握服装品牌设计的基础概念和常用术语，掌握其基本流程与思路，使学生更了解服装市场，具备洞察服装商品市场的观察能力。在教学过程中将品牌定位延伸到人生自我定位、学习定位上，将“人品贵于商品”“工匠精神”“爱岗敬业”“社会责任”等思政内容融入教学内容中，从而将社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生。……