李业陶

思想家卢梭说过：教育即生长。美国著名教育家杜威进一步阐释：生长本身就是目的，教育应该让每个人的天性和與生俱来的能力得到健康的生长，而不是让儿童接受成人的意志。智育是发展好奇心和独立思考的能力，而不是灌输知识，德育是鼓励追求崇高的精神追求，而不是灌输规范。教育应该使受教育者现在的生活是幸福而有意义的，并以此为幸福而有意义的一生创造良好的基础。

幼儿教育作为教育的最初环节，承担了为每一个孩子涂抹人生底色的重要职责。而肩负这一职责的园所、园长及老师们，他们又在怎样积极地探索与践行着呢？

河北省机关事务管理局下属十所幼儿园，是河北省幼教队伍中当之无愧的第一梯队。在果实累累的金秋时节，寻找中国“好老师”公益行动计划走进了其中的第四、八、九园，在与三位知性而专业的园长交流之中，感受到了她们对孩子无私而质朴的爱，聆听了她们对幼儿教育的深刻理解，也看到了各个园所富有创新精神的特色实践。

何其幸运，正是有这样的教育者，孩子小小人生迈出的每一步，都会获得关注，得到帮助，得以成就。