张煊坤

摘要：对农村学生来说，舞蹈课的教学意义重大。因为农村孩子多是留守儿童，具体条件不如城市孩子，舞蹈课程教学对他们有不同的意义、本文对农村小学舞蹈课程提出了相应的对策，对促进农村舞蹈课程的发展具有重要意义。

关键词：农村小学;舞蹈

近几年，中国舞蹈教育活动十分繁荣活跃，城市舞蹈普及度很高。但是，当我们将目光投向农村小学时，艺术素质教育的缺失无疑是他们成长中的缺失。假如农村小学一直处于不完善的教育之中，农村儿童如何能得到全面发展？其审美教育是其它学科所不能替代的，也不能被素质教育忽略。乡下儿童像城市孩子一样，有着天真无邪的天性，也有与舞蹈相伴的天性。教师应引导孩子们不仅学习舞蹈知识，而且能够学会舞蹈。因此，在农村小学开展舞蹈教育十分必要。

一、探讨如何在农村小学开展舞蹈教育的几点建议

（一）突出实用的教学内容

鉴于我国舞蹈专业教学时间短、内容多、学生基础差的现状，对教学内容提出了简单易行的要求。要把具有协调性、典型性的舞蹈教学内容纳入课堂教学，使学生在步入社会后学以致用。可安排一些芭蕾基础训练的教学内容，编舞和舞蹈欣赏。学生在有限的舞蹈教学时间内，尽可能多地学习和掌握典型材料，并掌握各种风格的舞蹈编排知识。

（二）要巧妙地使用先进的教学手段

当前，我国舞蹈教学内容十分丰富，但鉴于学生对舞蹈学习认知的局限，教师应把更多的精力放在教学方法上。……