小学语文阅读创新教学
2021-12-08孙颖
快乐学习报·教师周刊 2021年24期
关键词:创新
孙颖
摘要:小学中段对于学生的成长有着重要的意义,特别是在语文教学过程中,教师可以通过阅读激发学生的学习热情,让学生巩固自身的基础知识,吸收更多的文化知识,提高自身口语表达能力,提升自身综合素质,受阅读带来的乐趣。
关键词:小学语文阅读教学;中段;创新
一、小学中段语文阅读教学的重要性
小学中段的阅读教学是较为重要的一个工作,具有承上启下的作用,能够培养学生的语言交流能力,对整体教学质量的提升,特别是对学生识字、写作及口语表达能力的提升有很大的帮助。因此,教师在小学中段要充分认识语文阅读教学的重要性,将新课改理念贯穿其中,重视学生的主体作用,积极培养学生的语文学习兴趣,激发学生学习的积极性,提升学生的语文阅读能力。
二、小学中段阅读教学存在的问题
(-)学生对阅读没有兴趣
在小学中段阅读教学过程中,教师多是通过留家庭作业的方式让学生自主阅读,多数学生不会认真完成,甚至有些学生根本不阅读,导致学生对文本内容了解不深入。此外,由于学生没有在课余时间完成阅读作业,教师就会利用课堂教学时间让学生阅读相关文本内容,这种强迫式的阅读教学方法会令学生产生厌烦情绪,无法对阅读产生兴趣。
(二)无法理解文本内容
小学中段的学生,对字词的掌握是极为有限的,多数学生借助拼音进行阅读,他们的阅读速度非常缓慢,一些学生在阅读过程中仅仅是为了阅读而阅读,并没有真正理解文章的主题思想。……
登录APP查看全文
