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高校预算绩效管理存在的问题和对策

2021-12-08许爱芳三明医学科技职业学院

财会学习 2021年33期
关键词:预算编制绩效评价机制

许爱芳 三明医学科技职业学院

引言

预算绩效管理是提升国家治理能力的重要手段[1]。近年来,随着国家治理体系改革的深入推进,预算绩效管理越来越受到重视,2015年开始实施的新《预算法》中,以法律形式明确了在预算中实施绩效管理的重要性,为深化预算绩效管理提供强有力的法律保障。2018年9月《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》出台,给预算绩效管理的实施提供具体的操作指引,为预算绩效管理的全面开展指明了方向。在此背景下,高等学校作为基层预算单位,在预算中实施绩效管理势在必行。但是,高校作为非营利性组织,长期以来对预算绩效重视程度不足,加上其作为教学科研单位,在绩效目标界定、资金使用效益呈现等方面具有特殊性,目前高校的预算绩效管理实践应用仍然十分有限[2]。因此,有必要深入分析高校预算绩效管理的特点、存在的问题,探索全面实施高校预算绩效管理的对策,以期为高校预算绩效管理实践提供参考。

一、高校预算绩效管理的总体思路及特点

(一)高校预算绩效管理的总体思路

高校预算绩效管理是将绩效管理融入高校预算管理全过程,达到预算编制和审批有绩效目标管理、预算执行和调整有绩效运行监控、预算执行结果有绩效评价、绩效评价结果有反馈和应用[3],从而实现预算管理与绩效管理的有机融合。区别于传统的高校预算管理,预算绩效管理在执行中,应注意以下三点:第一,坚持目标导向性。……

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