以童心为境,以孩子为师
2021-12-06黄禹
安家(校外教育) 2021年48期
关键词:生活
黄禹
中图分类号:G4 文献标识码:A
孩子是一颗种子,他在发芽成长的过程中,离不开成人的各种帮助。但成人又总是习惯于只讲述自己为孩子付出了什么,而忽略了孩子为我们带来了什么。《孩子是个哲学家》这本书,让我们重新审视作为父母,是否是一个合格的父母,在教育孩子这条路上,可能会推翻我们现有的经验论,而后踏上一条未知的、全新的旅程:从孩子对世界的专注中,学会活在当下;从孩子的创造性中,学会挣脱经验的束缚;从孩子的情绪中,察觉自我的精神状态;从孩子的纯真中,发现日常生活的独特之处;从孩子对死亡的最初思考中,体验对生命的感激之情.......
读完这本书,你会发现,以孩子为师,和孩子们一起生活,重新发现孩子,重新发现自己;你会感慨,原来孩子就是“哲学家”,他们改变了我们,让我们重新看到很多已经被忽略、被遗忘、不愿被提及的东西;你会惊叹,孩子就像一门需要深入学习的课程,让我们再次去感受、去反思所有重要的人生體验,赋予我们更深的理解力和更灵敏的注意力:美、爱、纯挚、痛苦以及死亡,而这一切都是全新的。
放下高压,以童心为境,让爱自由
作为父母,总是喜欢将自己没有实现的梦想、期望寄托在孩子的身上,将自己的规划复制到孩子身上,而完全不管大自然赋予了孩子的自然发展机制是什么。曾经我遇到这样的母亲,经常都是很焦急地、很无可奈何地跟我说:“老师,你看我和他爸爸都是重点大学毕业,怎么这个孩子这么笨呢?……
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