杜洁 郭相茹

摘要：大学校园景观是校园文化的重要体现形式，在校园景观设计中要融入地区性的一些特征，还要融合生态性和时代性等特点。本文综合分析了大学校园景观表达的原则、要点以及表达的方法，要更好发挥出校园景观对文化体现的作用。

关键词：大学校园;景观设计;文化内涵

随着我国社会经济和教育的快速发展，大学校园景观的建设水平越来越强，在设计具体的校园景观时，除了要考虑景观是否有一定的使用功能，还要将大学精神内涵和审美情趣带入到景观设计中，才能体现出校园景观设计中凸显校园文化内涵的作用，更好展现校园文化底蕴，有利于大学校园更好地发展。

1大学校园景观设计中文化内涵表达原则

大学校园景观设计中文化内涵表达原则主要从中心性、规划性和生态性三个方面展开分析。

1.1中心性

在具体设计校园景观的时候，需要把中心性原则放到具体的设计中，校园景观需要统一学校的思想核心，这是校园景观设计的关键所在。校园景观设计需要形式多样，唯一要遵循的就是一定要表现出校园核心文化内涵，这些内涵都是由校园的核心文化思想延伸，校园文化中的不同景观代表着不同的文化内涵，但这些不同的文化内涵最终要归为一种文化，这就是大学校园景观表现出的中心性原则。

1.2规划性

规划性原则一般在具体的设计中要把校园的硬件和景观文化融合在具体的设计内容里，我国一流的大学除了要有好的综合性的硬件设施，同时还有非常优美的校园景观。大学校园景观设计需要学校相关部门细致地规划，对景观在校园中的具体配置一定要符合校园文化的具体要求，校园景观要与自然环境完美融合。

1.3生态性

在很多有百年历史的大学校园里，基本都有自己的独特景观文化，而且还展现出了非常旺盛的生命力，这种校园景观在进行重新设计或者修建设计的过程中，需要结合校园文化探索出适合大学校园文化的发展，还要把生态理念融入到设计中，所以大学校园景观设计出的文化内涵要表达出一定的生态性，这样才能让大学校园文化对内对外有很大的影响力。

2大学校园景观设计中文化内涵表达要点

大学校园景观设计中文化内涵表达要点主要从校园文化、学校性质和学校资源三个方面展开论述。

2.1校园文化

校园文化是一所学校历经多年的时间沉淀，还有一代又一代教育工作者不懈努力的结果，这是一种有特色的社会文化形态，也是大学综合实力和核心竞争力的重要体现。大学校园文化实际是精神、制度和环境文化内容，而大学精神文化目标包括确立学生的奋斗目标，大学生的精神和价值培养，学生的办学宗旨以及教风学风等方方面面的内容，这些内容构建了大学文化的整体。

2.2学校性质

我国大学一般按照学校性质，可以分成综合和专业两个院校，专业院校又分成像师范、医学等不同类型的学校内容，这些是校园景观可以直接表达的。如果学校性质相同或者出现相似的情况，需要在具体建设过程中体现出学校的办学宗旨，形成有特色的校园文化灵魂，这种校园文化灵魂有时候可以很直接地通过校园办学精神或者对于学生建立起的学校制度表现出来。

2.3学校资源

很多大学在建校初期，对于校园选址都有着很高的要求，有些依托于周边的园林，有些在文化氛围浓厚的区域，有些甚至在旅游景点周边。例如武汉大学就在武汉最重要的文化中心——东湖附近，清华大学是在清朝皇子的皇家园林——清华园的基础上建设起来的。对于学校场地的自然选择，可以将学校本身的文化特征与学校自然文化特色结合起来，这就可以营造一个重要的文化内容，体现出大学校园有特点的景观文化，很多大学在尊重当地特色的文化基础上也会建立出一定的文化艺术内容。

3大学校园景观设计中文化内涵的表达方法

大学校园景观设计中文化内涵的表达方法可以围绕建筑景观设计、环境景观设计和植物景观设计三个方面展开探讨。

3.1建筑景观设计

建筑对校园景观的具体设计有比较深的影响。在具体景观的设计上，一方面考虑校园的历史文化，还要重视校园有特色的文化塑造，要根據校园文化周边的环境展现出校园文化有代表性的内容，校园景观需要有很深的文化内涵，才能体现出校园景观的真正作用。校园文化在一定程度上是会受到地区文化的影响，所以在具体的校园景观上需要体现出当地的一些特色，地区文化要考虑到历史、社会因素等不同内容的影响，大学校园中地区文化非常重要，在具体的景观文化设计中需要把地区文化体现在校园景观设计中，这不仅可以宣传当地的地区文化，同时也体现出校园文化内容。大学需要把地区文化放在校园的建筑内容上，首先要考虑当地的气候特点和自然因素，还要考虑到地区的民族文化和历史内容。例如北京大学校园内就有北京有特色的历史建筑，这些历史建筑不但可以体现出一定的文化内涵，学生看到这些有地区特色的文化建筑之后，可以对北大校园文化有着更加深刻地理解。

3.2环境景观设计

在进行具体大学校园景观的设计过程中，校园文化内涵可以结合像假山或者雕塑这样有特色的内容一同融入到校园景观中，校园景观内涵则更加容易把握。校园景观需要把校园文化融入到设计内容的主体中，完成一定的构思，还要把当地的文化内涵尽可能精简到校园文化具体设计中，校园雕塑或者不同的设计元素要体现出校园的历史进程，促使学生对校园文化激发自己内心的认同感，同时还要展现出校园一定的办学宗旨，还要对校园文化进行一定的宣传，很多大学校园都把雕塑作为有特色的校园景观进行重点设计。例如郑州的一所著名大学把孔子雕塑作为校园有特色的景观文化进行重点布置，使我国传统文化更好地发扬，学生在日常的学习生活中能够不断学习我国传统文化，大学校园要培养出有创造性思维的学生，才能为我国社会建设发展培养出有用的人才。

3.3植物景观设计

早期人类种植植物是因为有一定药物作用，在人们生病的时候有治病的效果，但在后来对植物进行一定探索之后，了解到植物的真正的生态属性，大学校园在种植这些植物的时候，一定要考虑到不同植物的具体生态属性，要选择有一定文化内涵的园林植物。例如在具体的植物选择上可以选择像松柏、竹等有代表性的植物，这些植物可体现出一定的文化内容，能提升大学校园的文化底蕴，除此之外还要结合这些植物的生长规律，选择具体的景观配置的方法，才能表达出具体的校园文化内涵。

4.结束语

大学校园要注重校园景观设计，设计中要融入不同的文化内容，这不仅可以让校园景观展现出应有的美感，还能真正体现出校园文化内涵。校园景观是大学校园对内的形象和对外的招牌，建设好大学校园景观，对大学校园的发展和培养综合素质的人才有重要的意义。

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