吕艺生 慕 羽

吕艺生老师是中国舞蹈界德高望重的一位前辈，也是中国舞蹈艺术“终身成就奖”获得者，从事舞蹈事业已经超过了70年，是“对新中国舞蹈事业的发展具有奠基作用和开拓性贡献的舞蹈家”①。虽然吕艺生已是耄耋之人，但他的心里始终住着一个“年轻人”，保持着对生命、对艺术的敏锐；同时在这个“年轻人”的头脑里，又住着一位哲人，如同希腊文“哲学”一词的原义“爱智慧”一般，他是一位终身学习、独立思考、关注中国现实的舞蹈“提问者”。所以，尽管我认识吕老师超过25年，但仍然常会感到他就像是一本“读不完的书”。

两年多前，我约老师做了一次访谈，持续了一整天，那次会面不只增加了我对老师的了解。吕艺生老师在访谈结束的一年多后给我写了一封信，其实那也是写给中国舞蹈行业的一封信，信中他说，“只有懂得为何要创造概念的人才知道我提了什么别人没有提出过的概念”②。中国舞蹈学理论的发展应秉持文化主体性，且又具有面向古今中外的开放态度。在我们正进行的中国舞蹈学学术体系、学科体系以及话语体系的创建过程中，某些中国特有的“概念”的确既能让我们有“自知之明”，也有助于我们对他者“知己知彼”［1］，或将来“他者”对我们的认知。

这篇访谈分为上下两篇，涉及吕艺生舞蹈学学术生涯的两个侧面，本期先带来吕艺生作为当代中国舞蹈的思考者、实践性舞蹈学者和舞蹈理论型评论家的成长经历，以及他对舞蹈实践相关议题的理论探讨。……