APP下载

中国人文社会科学期刊综合评价体系的建构与实践

2021-12-06王雅静

江苏大学学报(社会科学版) 2021年1期
关键词:体系评价

王雅静

一、学术期刊及其评价

繁荣中国学术发展,打造中国学术话语体系,促进学术生产体系的良性循环需要建构科学权威、公开透明的学术评价体系。期刊评价是学术评价的重要组成部分,它的导向作用是推进我国学术评价科学化、合理化和伦理化的路径之一。改革开放以来,随着中国科学研究的进步和中外学术交流的加强,我国开始有意识地吸收和借鉴国际学术评价机制,逐渐形成以论文和期刊为中心的学术评价体系(1)荆林波.中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)[R].北京:中国社会科学出版社,2015:1.。论文发表数量和期刊等级成为科研成果评价的重要指标。期刊发表的实质是通过学术同行评议对论文的学术价值进行评价。1977年A.S.Relman提出了“出版或出局”(Publish or perish)的论断,他认为学术发表是硬通货,是学术成果的基本表现形式,是科研人员学术交流、获得学术同行认可、获取学术声望的重要途径(2)孙斌,宋丽萍.计量潮与科学评价趋向研究[J].图书馆工作与研究,2019(3):16-22.。默顿在《科学社会学》中对“评议人制度”的历史和社会建构进行了研究,提出学术期刊和评议人体制的发展适应了科研和科学共同体的内在需求,以学术期刊为中心的学术社会生产网络是汇聚学术共同体和引导知识生产方向的关键性要素(3)R.K.默顿.科学社会学:理论与经验研究:下册[M].鲁旭东,林聚任,译.北京:商务印书馆,2009:636-644.。期刊评价的内容一般包含期刊论文的学术价值水平、期刊的学术影响力、期刊编辑与管理水平等方面(4)荆林波,苏金燕,耿海英.中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018年)[R].北京:中国社会科学出版社,2020:4.。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体系评价
SBR改性沥青的稳定性评价
中药治疗室性早搏系统评价再评价
构建体系,举一反三
探索自由贸易账户体系创新应用
基于Moodle的学习评价
如何建立长期有效的培训体系
关于项目后评价中“专项”后评价的探讨
保加利亚转轨20年评价
多维度巧设听课评价表 促进听评课的务实有效
“三位一体”德育教育体系评说