吴 芳 韩春晖

（齐齐哈尔大学外国语学院，黑龙江 齐齐哈尔 161006）

一、背景介绍

建设5G、大数据中心、人工智能、特高压、工业互联网等新型基础设施的“新基建”，是我国促进经济高质量发展的重大战略安排。［1］而2020年新冠疫情的防控恰恰加快了数字化新基建的落地。在新基建的社会背景下，信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施三个方面的建设，推动了社会服务的升级，尤其是通信网络基础设施的发展，5G、互联网等也为大学生参加社会服务，尤其是为社会服务中教育领域的服务提供了新的方式。大学生利用新型网络平台来发挥自己在教育、文化、商务、科技等方面的社会服务功能是一种新的趋势，是快速并高效获得所需信息进行工作和学习的重要途径。2020年的疫情突如其来，伴随着线上教学平台数量的爆发式增长，一切与互联网+相关的产业也应运而生。与此同时，线上志愿服务正在蓬勃发展，许多高校大学生不仅加入了线下抗疫志愿者的队伍，还积极参加了许多线上志愿活动。大学生通过网络来发挥自己的社会服务功能对促进大学生创新创业、实现自我价值、巩固自身知识水平、服务学习资源匮乏区域、提高人才培养质量等方面都具有一定的理论意义和现实价值。那么如何来促进、鼓励大学生参与到社会活动中，如何能让高校大学生在线上线下的社会服务中获益，尤其是在当今疫情下的新基建时代，这仍是一个很值得探讨的热点话题。……