苏 德

(中央民族大学 教育学院，北京 100081)

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对少数民族群众和民族地区格外关心，对边疆民族工作高度重视，并把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章，推动了我国民族工作进入新时代。恰逢“十四五”是我国乘势而上、加快高等教育高质量发展的关键阶段，肩负着服务民族地区经济社会快速发展的民族地区高校如何主动融入新发展格局，是落实立德树人根本任务的现实需求，民族地区高校的人才培养质量直接关系到民族地区高校的长远发展，在主动融入并服务于我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中扮演着重要角色。我国与蒙古国经济的互联互通，亟需大量专业技能强、语言能力强且具有国际视野的高素质财经人才，亟需一批具有实地获取信息、分析信息能力，符合“一带一路”倡议需要，知行合一的新型人才。

《中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养体系与模式研究》正是抓住了这一特征和趋势，独具特色地进行理论与实证研究。基于“中蒙经济走廊”蒙汉兼通财经人才培养的理论分析，本书综合运用文案调查、问卷调查、深度访谈、模型分析以及案例分析等研究方法，探究“中蒙经济走廊”蒙汉兼通财经人才需求与供给状况，分析蒙汉兼通财经人才适切性，探寻蒙汉兼通财经人才培养路径和模式，构建蒙汉兼通财经人才培养的政策体系。

本书凸显出两大亮点。……