陈 杰

(汕头职业技术学院 艺术体育系,广东 汕头 515078)

随着经济社会的快速发展，人们的生活方式也开始逐渐发生改变，在解决温饱问题的基础上，逐渐开始注重身体健康，对体育的需求也发生了改变，不再是简单的强身健体，而是有了更深层次的追求，由此催生了娱乐、康复、健身等事业的快速发展，也给体育教育带来了巨大冲击，同时也是体育教育专业的一大发展机遇。随着我国高等教育的深入发展，高校招生规模也不断加大，体育教育专业也开始受到大家的广泛关注。当今社会人们对体育锻炼要求也越来越高，需求也开始变得越来越多样化，社会发展也对体育人才需求提出多样化要求。传统教育下的体育教育培训方式和课程设置已远远不能满足现有社会发展，需要高校体育教育依据社会及市场发展情况进行相应改变，采用新型复合型人才培养模式，树立新型的体育教育专业理念，调整学校的课程设置，修订培养教学目标，构建新的教学模式，[1]以此来适应快速发展的社会需求。文章首先查找相关资料以及参考文献，结合调研中以新型体育教育专业人才应具备的素质和能力及培养方向进行相关人员访谈，并收集来关于体育教育专业的教学计划和培养教学目标。

一、高校体育教育专业人才培养模式改革的意义

(一)提高体育教学效果

体育教育专业人才培养目前在一些高校中已列为重点开展的项目。随着经济社会的发展，在高校中对体育锻炼的重视程度也与日俱增。……