孙铭婕 何 虹* 张馨月 汪 颖 陈谦明

（1.浙江大学医学院附属口腔医院；2.浙江大学口腔医学院；3.浙江省口腔生物医学研究重点实验室）

一、口腔黏膜病学在本硕博及住培临床教育中的意义

口腔黏膜病学是一门以形态学为基础，融高度逻辑性、理论性、实践性为一体的临床学科，常见口腔黏膜临床病损类型达15种。口腔黏膜病学是研究口腔黏膜病病因、发病机制、诊断、治疗与预防的一门学科，为口腔医学中的重要分支学科，也是连接口腔医学与大医学、黏膜病学与口腔各亚专科的一门桥梁课程。口腔黏膜病涉及组织学、病理学、微生物学、免疫学、遗传学、内科学、皮肤病学、眼科学等多个基础和临床学科。口腔黏膜病的临床表现多种多样，一种疾病可有多种表现，不同疾病也可有相似的表现，疾病的不同阶段可有不同的表现，还有的除口腔内的表现外，全身其他部位也会有所表现。

口腔黏膜病学作为口腔科学中不可或缺的分块，在本硕博及住培教育中至关重要，它不仅与口腔各学科息息相关，还与大医学有着紧密的联系，因此，本硕博及住培学生对于口腔黏膜病学充分掌握的重要性不容置疑。在口腔黏膜病学本科授课中，不仅要求学生掌握黏膜病学各种黏膜病的病因、发病机制、诊断、治疗与预防，还要求学生将黏膜病学与其他各口腔学科、基础学科、大临床学科充分融汇交通、结合理解。

二、本硕博及住培临床教育中口腔黏膜学教学模式探索

（一）理论上——翻转课堂

理论授课中创新运用翻转课堂教学模式，学生与教师身份转换，由学生来担任教师角色，教师则作为听讲者，查漏补缺，及时补充遗漏知识点。……