幼儿园新上岗班主任的管理策略分析
2021-12-03郑蓉福建省南平市延平区第二实验幼儿园
家教世界 2021年9期
◆郑蓉 福建省南平市延平区第二实验幼儿园
幼儿天性活泼好动,处于身心发育的关键时期,幼儿管理工作一直以来就是一个难点。幼儿园的班主任,被称为世界上最小的主任,既是班级组织者,也是指导者,不仅对幼儿的健康负责,还要对学校、家庭和整个社会负责[1]。新形势下,对新上岗班主任有哪些要求?应该如何开展班级管理工作?以下结合实践进行探讨。
一、对新上岗班主任的要求
(一)掌握园内制度
每所幼儿园都有自己的规章制度,这是保证幼儿园正常运转的基础,也是园内工作人员必须遵守的行为准则。新上岗班主任,其一要了解园内的规章制度,尤其是考勤制度,应该熟记在心。其二要遵守这些制度,新班主任应重点了解本岗位相关的制度内容,在日常工作中严格执行,并定期评价制度执行情况。
(二)遵守职业道德
教师是辛勤的园丁,相比于其他岗位工作,对教师的职业道德提出了更高要求。对新上岗的班主任而言,应参考《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,坚定政治方向,自觉爱法守法,传播优秀文化,潜心培幼育人,加强安全防范,关系爱护幼儿,遵循幼教规律,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范保教行为。
(三)积极入职适应
新上岗班主任是一个新的开始,难免有一些陌生感和畏惧感,积极入职适应,可以从“三个面对”做起[2]:一是低调面对自己,不要斤斤计较,不怕占用个人时间,树立责任心和敢于承担的勇气,抓住每一次锻炼学习的机会。……
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