江苏省苏州市相城区漕湖学校 杨建芳

随着生活水平的提高，人们不再满足于过去的吃得饱和穿得暖，进一步将注意力转移到了文化素养方面。因此，乐器教学在小学音乐课堂教学中逐渐受到重视，教师和学生慢慢意识到乐器在小学音乐教学中的重要性。在现阶段的小学音乐课堂教学中，运用小乐器主要存在的问题有教学工具不足、教学资料缺乏、教师的乐器教学水平过低等。要想让小乐器在小学音乐课堂中发挥大作用，首先要解决这些问题，提供基础保障，最终让孩子们掌握基础的音乐文化知识，并在德、智、体、美、劳等各方面和谐发展。

一、小乐器在音乐教学中的作用

（一）激发小学生浓厚的音乐学习兴趣

众所周知，小学阶段的学生正处于性格活泼好动、注意力难以集中且难以长时间维持的时期，此时，任何教育教学活动的开展都会受这些因素的影响，导致课堂时间利用率降低、教学质量和效果不佳。因此，现阶段的小学音乐教师必须要采取科学合理的手段来避免不良现象的出现。小乐器是音乐教学中的重要内容，同时也有利于辅助音乐教学的有效开展和高效进行。最主要的是，小乐器在某种程度上符合小学生喜欢生活和周围环境中新鲜事物的年龄特点，为课堂教学增添了新鲜感和新颖性，有利于促使孩子们自己主动参与课堂活动，并且动手操作小乐器，最终在激发浓厚音乐兴趣的基础上提升他们的音乐综合素养。……