福建经济学校 林 榕

党的“十四五”规划将培养人才的创新能力、完善国家的创新体系作为一项重点任务纳入其中。在这一背景下，各大院校掀起了一股创新创业的教育热潮。而在新时期，党中央同样重视对年轻学子意识形态方面的引导。创新创业首先是一种意识、一种理念，不应该将二者独立开来，如何在思想政治课程中渗透创新创业教育也是新时代中职思想政治教育工作者需要考虑的课题。

一、在思想政治课程中融入创新创业教育元素的可能性

（一）思想政治课程需要融入创新创业教育

近年来，以习近平同志为核心的党中央非常重视学校的思想政治教育，多次召开思想政治教育的相关会议，总书记也多次在不同场合强调了意识形态教育的重要性。当前我国的主要矛盾已经转变，西方的一些主流价值观对年轻学生的冲击较大，而中职学生的年龄特性决定了他们有较强的可塑性。因此在这个历史时期，思想政治课程承担了对学生“三观”的正确引导，帮助学生“扣好第一颗扣子”。但是，在引导学生自豪的家国情怀的同时，也需要帮助学生正确认识当前的社会经济形势。特别是在新型冠状病毒肺炎疫情的影响下，当前我国国内的就业形势发生了巨大的改变，双循环经济必将在未来较长的一段时间影响我国，因此需要引导学生正确地认识自我，指导学生进行职业生涯规划，培养学生创新创业意识。

（二）思想政……

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