大连交通大学 贾 兵 王继波 艾传国

互联网的发展和普及，使学生信息来源渠道越来越多。网络中的思想呈多元化趋势，学生必须处于心理健康状态，也要具备一定的辨别能力，这样才能保证自身综合素养的有效提升。心理育人不仅关乎学生心理健康状态，也是思政教育展开的基础。因此，政府、学校、社会各界都要加强对学生心理健康问题的重视，不仅要积极合作，形成教育合力，也要为学生营造积极和谐的生活环境，这样才能促进学生全面成才。

一、促进高校心理育人模式创新的必要性

（一）满足时代发展需求

时代的不断发展与进步，使得信息技术和互联网逐渐在教育中普及。依托网络和信息技术展开的线上线下混合式教育不仅能促进学生的个性化成长，也能为学生营造自由、和谐、活泼的学习环境。但互联网中不仅存在积极信息，也存在一些消极信息，这些消极内容极易对学生产生不利影响。同时，一些学生抗压能力较弱，其心理压力过大，很容易出现矛盾和压抑的状态，这都极不利于大学生的健康成长和发展。因此，加强心理健康教育迫在眉睫。加强心理育人不仅能满足时代发展需求，促进教育优化，也能满足学生发展需要，使学生保持乐观、健康的心态。

（二）提升思政教育有效性

思政教育本身包含心理健康教育，加强心理健康教育不仅能提升思政教育的有效性，也能拉进思政教育与学生的距离，促进思想政治教育内容积极影响学生。……