量子力学通识课程教学实践与思考
2021-12-03扬州大学物理科学与技术学院许亚芳刘拥军
亚太教育 2021年11期
扬州大学物理科学与技术学院 许亚芳 席 斌 刘拥军
量子力学是科学史上一次伟大的革命。量子力学一直以晦涩难懂而闻名,量子力学的创始人之一玻尔曾说过:“如果你对量子力学不感到困惑,说明你根本不理解量子力学。”但就是这样一门晦涩难懂的学科,却促进了当前许多科学技术的进步,无论是晶体管的发展、激光技术的应用,还是磁存储设备的不断扩展,都离不开量子力学,量子力学可以说是所有电子设备的基石。量子技术不仅使人类进入全新的量子信息化时代,在推动人类社会文明进步方面也起着关键性作用。
一、课程面向对象和特点
经过调研,我们发现一些农科、医科或者工科的学生除了大学物理课程以外,很少有机会接触更深入的物理学知识。而对于教育学、文学等文科专业或者美术、音乐等艺术专业的学生而言,大学期间都没有开设大学物理这门课程,更是没有机会了解科学技术在物理方面的发展。在全国高等教育通识课程中,人文社科类通识课程占有绝对优势比重。随着我国高校通识课程的快速变革,培养全方位的高素质人才成为首要任务,所以让更多的学生了解量子科技是很有必要的。量子力学通识课程是面向全校有一定高中物理基础的学生开设的公共选修类课程,但也正是由于学生范围的扩大,学生的数学和物理基础参差不齐,为讲授量子力学课程带来了一定的困难。所以,如何通俗而又不涉及一些复杂的数学推导来讲解量子力学的一些概念,是课程教学最大的挑战。……
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