福建省晋江职业中专学校 林淑芳

中职教育阶段中重要的一门学科就是服装结构设计，这对于培养和提升学生的服装设计能力以及提高学生的就业竞争力等方面都有着重要的作用。而随着我国科技水平不断发展，在中职服装结构设计课程教学中对于虚拟仿真技术的应用越来越普遍，将课程教学与虚拟仿真技术有机结合，可以使得中职服装结构设计的教学质量得到有效提升。因此，笔者就中职服装结构设计课程中应用虚拟仿真技术的教学策略进行分析，以期促进中职服装结构设计的教学质量水平的提升。

一、中职服装结构设计教学的现状

从服装结构设计教学的整体方面来看，服装结构设计是一门实践性以及技术性都非常强的学科，在对其进行教学的时候，不仅要向学生传授和讲解服装结构的专业性知识，还需要重视对学生空间思维以及逻辑思维能力的开发。但是就目前的中职服装结构设计教学来说，因为受到课程传统教学观念的影响，服装结构设计课程教学当中大都存在一定的问题。一方面，对于现阶段服装专业教学的发展情况以及服装行业的发展趋势来说，服装结构设计的传统教学已经不能对其进行满足。对于服装结构设计课程来说，其教学的内容比较落后，在教学当中设计的服装版型还只是处于课堂的教学阶段，整个教学的过程都是在课堂进行的，对于服装的生产环节并没有真正了解，对于必要的实践验证非常缺乏，这样的情况就使得中职服装结构设计教学的实践以及理论都脱离了服装市场，进而使得中职服装结构设计的有效性受到了影响。……