福建省晋江职业中专学校 吴惠芳

服装与服饰设计专业当中的核心课程就是服装结构设计课程，但是对于现阶段服装设计还有服装工艺等核心课程来说，服装结构课程的传统教学内容已经不能满足其需求了，并且其授课的方式也不能激发学生的学习兴趣，进而使得课堂教学的效率明显下降。3D 虚拟仿真技术的应用可以很好地解决其中存在的问题。因此，笔者就3D 虚拟仿真技术在服装结构设计课程中的应用进行分析，采取CAD 打板软件以及3D 虚拟仿真技术就可以对服装结构设计课程当中存在的问题进行更好的解决。

一、目前服装结构设计教学当中存在的问题

（一）学生学习兴趣比较低

在现阶段服装结构设计课程教学当中存在的关键性的问题就是教学的内容和服装的流行趋势不能同步。对于服装来说，特别是时装，其时间性比较强，每距离一段时间就会流行一种新的款式，但是服装结构设计课程所教学的课程内容除了对于纸样设计的原理进行讲解之外，服装的款式方面，都是常用的款式，对于市场当中流行的服装款式却很少涉及，所以在服装款式结构的更新上面通常与市场流行的趋势跟不上。在对服装结构设计课程进行教学的时候，教师在黑板上进行讲解，而学生在下面做笔记，然后学生在制图的时候，会依据教师教学的款式和规格来进行服装结构设计的制图，在这种情况下，当体型还有款式发生改变的时候，那么学生就不会灵活应用了，并且显得无从下手。……