河北大学教育学院 霍旭阳

在2018 年全国教育大会上，习近平总书记强调要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，指出全社会应当重视劳动的教育价值。2020 年3 月20 日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，文件强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，体现劳动教育对国家发展的重要性。然而在现实基础教育中，劳动教育在幼儿园中不受重视，在家庭和社会中被忽视，幼儿长期处于缺乏尊重劳动的大环境中，其劳动意识、劳动习惯和劳动能力得不到发展。因此我们要全面加强和改进新时代幼儿劳动教育，着力培养幼儿养成良好的劳动习惯，树立尊重劳动和热爱劳动意识，发展劳动能力，促进其健康发展。

一、新时代幼儿劳动教育的价值

劳动教育的内涵随着时代的变化而不断改变，新时代的劳动教育是优质教育的重要组成部分，是儿童全面发展、创造未来美好生活、为社会进步做贡献的重要途径。一方面，新时代劳动教育能够促进幼儿全面发展。劳动教育具有提高智力、强身健体、培育美感、树立德行的重要作用，对幼儿的影响是全方位的。另一方面，新时代的劳动教育更加强调幼儿与周围世界的交互关系，在劳动中幼儿可以不断地去认识自己、感知自然与社会、提升社会交往能力、丰富个人关系等，在加深与社会相互作用的同时其劳动意识、劳动精神和劳动能力等也在不断发展。

二……

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