杨如松，王帆

（1 武威职业学院，甘肃 武威 733000；2 甘肃省武威肿瘤医院，甘肃 武威 733000）

0 引言

高校医学检验专业的师生们在实验室中经常会接触到微生物以及各类标本，如果实验室不完善规章制度、规范操作流程、全面提升师生安全防护意识，那么就很容易造成学生自身或他人的感染。因此，必然要做好高校医学检验实验室生物安全管理和建设，由此避免不安全因素的发生，切实保障师生身体健康。

1 生物安全的概念

生物安全主要是指由现代生物技术开发和应用对生态环境及人体健康造成的潜在威胁，对其所采取的一系列有效预防控制措施[1]。随着科技技术的飞速发展，生物技术一方面改善了人们的生活质量，另一方面也可能带来不利影响，所以人们提出了生物安全的概念。生物安全等级是针对生物危害的不同程度来确定的，具体划分为BSL-1 级、BSL-2 级、BSL-3 级、BSL-4 级。不同等级的生物风险因素都会对环境、人体形成危害，严重的时候还会扩大影响范围，引发群体性的疾病，对人群生命造成威胁。

2 高校医学检验实验室生物安全管理现状

2.1 实验室布局不规范，操作设备不够全面

目前，就大部分高校医学检验技术专业的实验室来说，其几乎都是设置在大楼的顶层或一层，具有独立的操作房间。但是依然有个别实验室存在空间布局不合理的现象，如洗手池没有设置在靠门处，区域划分不够明显，没有将污染区、半污染区隔离开来。同时，还有个别实验室没有张贴生物危害的标识，没有准备应急的消毒药品或高压灭菌器等。……