章明辉

(安徽电子信息职业技术学院 体育俱乐部管理中心，安徽 蚌埠 233030)

“以学生为主”是高校体育俱乐部管理模式的出发点。高校体育俱乐部融合了不同学生多方面的个体差异，譬如身高体重、身心发育、经验技能和心理因素等，并借助引导、创新、合作、训练等不同方式帮助学生们发展个性，打破“众口难调”的局面，最大限度激发学生的兴趣和积极性，由此充分体现“以人为本”的理念和原则。以民主为基础条件，每个个体都能最大限度地发挥自己的潜力，致力追求高效完美地完成各自的既定目标，正是民主性的主要特点。俱乐部的管理层也应该通过民主选举产生，这样能够最大程度保障俱乐部眼前此刻的措施和未来走向没有违背大家的意志、符合全体成员的想法，做到为群体提供更加优质、系统的服务。

针对高校体育工作任务多、要求多、难点多等诸多共性问题，俱乐部型的高校体育管理模式要从实际出发，要考虑到学校所实施的包括但不限于条例、标准、制度等在内的现行措施，对比制定有可操作性的工作业绩核查标准、核查题库，最终确保其落地的可行性、公正性和有效性，以促使高校体育的管理工作有章可循、效率提速，做到以层次清楚、计划性强来保证管理工作中所有程序的正确性与稳定性，要时刻关注、更新、健全规章制度，做到档案齐备完整。

高校体育俱乐部的管理工作不仅包含体育专业的知识和经验，也吸取了许多其他相关专业的内容，融入了许多非体育专业的知识、技能与常识，整套体系不但庞大而且复杂，所以在实际操作中，需要抓住眼前最真实确切的问题，给予对症下药的不同解构和方法，做到因人而异、因事而异。……